《追求理解的教學設(shè)計》第十三章 閱讀感受

? ? ? ? “雖然如此,但是……”,這一章節(jié)里列舉了很多錯誤的觀念:

? ? ? “雖然如此,但是……我們有太多的內(nèi)容要講?!?/p>

? ? “雖然如此,但是……這項工作太復(fù)雜,而我又沒有時間。”

? ? ? “雖然如此,但是……我們不得不為了應(yīng)試而教?!?/p>

? ? ? 1.在這個觀念里面提到了為了提高我們的分數(shù),我們就不能采用有效而且有吸引力的教學模式。我覺得還是可以改變我們的教學模式。

? ? ? 我們都知道我們在教學過程中的角色主要是引導(dǎo)者,課堂主要以學生為主。 所以在我的課堂上我就不斷創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生提出問題的能力。對于他們提出的問題,我們歸納整理,讓他們先自主學習,然后通過小組討論分享,最后在全班分享交流自己的想法或者答案。在這個過程中著重培養(yǎng)他們的思辨能力。

? ? 2.沒有時間也是我們經(jīng)常掛在口上的口頭禪。我覺得只要自己愿意學,只要自己愿意去提升自己,這個時間還是有的,關(guān)鍵就看于自己怎么去做。

? ? ? 雖然基于標準的學習還有許多困難,但只要我覺得我們每個組團結(jié)一心、攜手起來,在攻堅中砥礪前行的話,一定會達到我們夢想的地方。

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