1.天天中午沒(méi)有睡覺(jué)，昨天晚上又睡過(guò)去了，今天調(diào)了鬧鈴，把自己喊起來(lái)記錄，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
2.今天聽(tīng)到雪兒的分享，發(fā)現(xiàn)自己隨手的記錄，能夠鼓勵(lì)他人感到十分開(kāi)心，也找到了堅(jiān)持下去的意義。
3.這兩天在陪姐姐學(xué)習(xí)的過(guò)程中，都能和姐姐和平相處?？赡芎椭芏姆此加嘘P(guān)系！學(xué)會(huì)接納孩子和自己。提早覺(jué)察孩子的情緒，提前鼓勵(lì)和打氣！
4.今天突然體會(huì)到了六月天孩兒臉這句話。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是如higher臉一樣說(shuō)變就變，也許上秒鐘你還覺(jué)得他精神百倍，然后一轉(zhuǎn)眼他馬上就念下去，立馬就不在狀態(tài)了。所以我必須更有包容，應(yīng)該理解他這種狀態(tài)。
5.剛剛晚上在和姐姐一起完成她的美術(shù)作業(yè)。作品快完成的時(shí)候，被姐姐一屁股坐下去，小鳥(niǎo)被壓扁了。當(dāng)時(shí)我們笑瘋啦！我在家長(zhǎng)的小群里面吐槽這件事情，有一位媽媽的思維很活躍，立馬回復(fù)說(shuō)可以給它打個(gè)繃帶。我在她的提醒下連忙補(bǔ)充完成這幅長(zhǎng)篇大作！
我覺(jué)得后來(lái)的作品內(nèi)容更有層次，更豐富啦！你看，一件糟糕的事情背后不一定會(huì)導(dǎo)致糟糕的結(jié)果。
原本今天很不開(kāi)心，因?yàn)榻裉煜掳嗲笆昼娛盏截?取消所有休假，包括雙休！"這簡(jiǎn)直上頭的無(wú)理取鬧?。〉F(xiàn)在想想，明后兩天不要帶孩子，不要陪網(wǎng)課，只要上班也是很開(kāi)心的呀！
6.臨睡前刷了一篇帖子，當(dāng)看到這句話"當(dāng)你不斷地告訴他這里對(duì)了，那里錯(cuò)了，當(dāng)你不斷地告訴孩子他應(yīng)該怎么去做，孩子就會(huì)開(kāi)始厭倦了。而且他們一旦陷入好與壞的評(píng)判里，事情就會(huì)開(kāi)始變得糟糕。"的時(shí)候，我突然理解了今天早上的時(shí)候，姐姐的情緒變化那么快！任誰(shuí)聽(tīng)到一連串的諸如"這里做的對(duì)嗎？這里你不覺(jué)得有問(wèn)題嗎？到底哪里才是關(guān)鍵信息？"的質(zhì)疑都會(huì)心聲不快吧！
7.今天突然反思了自己的一個(gè)情緒。我感覺(jué)現(xiàn)在只要一提到姐姐學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題的時(shí)候，我覺(jué)無(wú)比不耐煩，無(wú)比的暴躁！細(xì)想想原因有一下幾點(diǎn):
1.制定目標(biāo)的時(shí)候，沒(méi)有考慮期限。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于大部分的孩子應(yīng)該都不是一件輕松的，可以一蹴而就就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)！我老是覺(jué)得定了就要完成，立馬實(shí)現(xiàn)，于是現(xiàn)實(shí)和預(yù)期的落差太大，以至于自己的感覺(jué)非常不好！所以我要更理性的看待這個(gè)陪學(xué)習(xí)的問(wèn)題！
2.還是期限問(wèn)題，不如今天做天天練，有個(gè)算簡(jiǎn)單但是要繞過(guò)圈的題目，姐姐沒(méi)有做對(duì)。我提醒了三次，還是錯(cuò)了！我當(dāng)時(shí)就火了，幸虧這幾天一直在覺(jué)察，剛擺完臉色，感覺(jué)到姐姐此刻也開(kāi)始抵觸我了，我放完狠話就離開(kāi)了！
然后我就一邊做事一邊開(kāi)解自己，我對(duì)自己說(shuō)，天天練是計(jì)劃要刷三遍的，一遍不懂，還有兩遍啊，做完兩遍還有第三次呢！急什么！這么一想越覺(jué)得有道理，那股悶氣也就開(kāi)始消散啦！
所以，我應(yīng)該允許姐姐有犯錯(cuò)的權(quán)利，也不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是一錘子的事情，學(xué)習(xí)應(yīng)該是不斷的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的過(guò)程！我感覺(jué)自己還是太焦慮了！
比起完成作業(yè)，重要的事養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；比起做對(duì)題目，重要的事在做的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考；這兩點(diǎn)都不會(huì)是一天或者一次就能實(shí)現(xiàn)的！所以慢慢來(lái)！
