圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 培訓(xùn)已經(jīng)快過半了，這幾天行走在小小的校園中，總是見到一些小學(xué)生和中學(xué)生穿著制服穿梭在我們之間。他們總是那么充滿活力，看到他們總讓我感到一股生命的力量和希望，這可能是我想當(dāng)老師的一個原因吧！他們總是有各種各樣的豐富的活動，讓我好生羨慕，也讓我想起了自己的童年和青春時代。

他們在跳海草舞，活力四射

? ? ? ? 我好想跟他們跳一跳，唱一唱，多有趣?。‖F(xiàn)在的孩子真的很幸福，因?yàn)榻逃母母镌絹碓酵晟屏?，素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展，這對學(xué)生個人的綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高是極好的?；叵胛覀兊膶W(xué)生時代，除了學(xué)習(xí)，其他方面的發(fā)展是極其不夠的。"改革"這兩個字很重要，它是推動社會進(jìn)步的唯一動力?？粗@些青少年在我們面前跳海草舞，而我們打著太極，不得不感嘆年輕真好！傷害是在對比的過程中凸顯出來的。

我想捕捉他們年輕的姿態(tài)

是要從小就鍛煉的

傍晚練習(xí)吉他的小伙子們

? ? ? ? 對一個手殘黨來說，手工課是非常歡喜卻又無能為力的。但是當(dāng)作品成功成型時，還是非常滿足和開心的，今天學(xué)了兔子折紙，還有小草芽。小草芽太難折了，最后變成一條粉色的魚了，只學(xué)會了折兔子。不過也很開心了！

粉藍(lán)黃綠，皮卡丘真可愛

兔子在盒子里待久了長草了

草芽變粉嘟嘟的魚

兔子一家