怎么責(zé)備孩子？
孩子在成長過程中，會犯各種各樣的錯誤，哪個孩子不是在犯錯中長大的呢？
面對犯錯的孩子，我們要怎么做，才能利用這次犯錯，更好地促進(jìn)孩子成長，而不是留下深深的遺憾？請記住，責(zé)備也是一種教育，而且是非常好的教育手段，但要把握好，才能帶來教育的意義。
對于孩子，請一次只責(zé)備一件事，不要翻舊賬。如果你數(shù)落一堆又一堆，孩子只會覺得莫名其妙，不明白怎么回事。一定要就事論事，講明白說清楚，讓孩子認(rèn)識到自己錯在哪里，才能自覺改正錯誤。
孩子犯錯時，基本就知道錯了，所以，不要一開始就責(zé)備，而要先肯定正確的方面，讓孩子不要因為犯錯就情緒消極。單純的斥責(zé)，是根本無法教育好孩子的。犯錯其實是孩子成長的一次機(jī)會，要抓住，才能更好引導(dǎo)孩子成長。任何時候，父母都是孩子最信賴的人，是獲得自尊自信的源泉，請多肯定孩子，而不是斥責(zé)，哪怕孩子犯了錯也一樣?？吹胶⒆樱隙ê⒆?，才能讓犯錯成為孩子積極面對挫折的一段路。
責(zé)備不等于羞辱，孩子犯錯也要肯定其人格。責(zé)備是對所做錯的事予以教導(dǎo)使他們改正，羞辱是對做錯事的人給予傷害。做錯的事糾正后就消失了，但傷害卻會一輩子留在孩子的心底。在責(zé)備孩子時，要注意用詞，針對犯錯的事實，用期待的口氣相信孩子會改進(jìn)，而不是給孩子貼上“壞孩子”“不聽話”這類標(biāo)簽來打擊他。只有尊重基礎(chǔ)上的責(zé)備，才有被孩子接受的可能，才有效果。如果一味地責(zé)罵，孩子就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿，很可能引起孩予的過激行為或者反抗情緒。
責(zé)備要簡短、明確。如果太長，孩子的耳朵就已經(jīng)自動關(guān)閉了，說的再多孩子也已經(jīng)聽不到了，多說無益。必須抓住重點、明確地說，并且要四眼相對，看著孩子的眼睛，讓孩子把你說的話真正當(dāng)回事。
用語言清楚表達(dá)：什么時間、什么人、發(fā)生什么事、做錯什么事、對別人的影響是什么、以后要如何改進(jìn)……這些都要清清楚楚地說明，才會有效。
說話的語調(diào)不能太高，要平緩，語氣不能太重，先夸贊孩子做的正確的方面，然后在適當(dāng)?shù)臅r候引出孩子的錯誤，關(guān)鍵要引導(dǎo)孩子不要重犯。孩子犯錯后的心情是不安的，要切實理解孩子的心情，了解孩子的心理，弄清事情的原委，不夸大也不掩飾孩子的過失。將真實的想法和正確的做法告訴孩子，讓孩子感到父母實與自己站在一起的，就能比較輕松地接受責(zé)備，并掌握避免出現(xiàn)類似錯誤的方法。
父母要積極地以身作則
家是孩子溫馨的港灣，父母是孩子最重要的人。但如果孩子常常受到最重要的人的斥責(zé)，會受到永久的傷害。這種傷害，可能是出自父母的無意識，但對于孩子，卻可能是一生的缺憾，會影響到孩子的情緒，甚至孩子的成長。
曾看過一句話：“人是否會勇敢前行，不在于他們是否會遭遇困難，而在于他們對待困難的態(tài)度?！?br> 對于孩子來說，態(tài)度往往不是自己能頓悟的，而是父母通過言行上的表現(xiàn)來習(xí)得的。一個孩子如果被責(zé)備多了，尤其是來自他們最重要的父母的責(zé)備，那么他看問題的角度自然會變得消極。消極的思維和態(tài)度，會讓孩子原本積極的內(nèi)心蒙上一層塵埃。他們看待自己和周圍的世界都是消極的，以至于經(jīng)常錯失那些本已靠近自己的機(jī)會。一個消極的孩子又怎么會有積極的人生呢？
犯錯既然不可避免，就讓責(zé)備變得更有意義。責(zé)備孩子時，先將脫口而出的惡狠狠的話語咽下去，給責(zé)備裹上一層有愛的“糖衣”，再說給孩子聽，做給孩子看。犯錯后仍能積極面對，感受到父母肯定的孩子，才會慢慢積極起來，變得越挫越勇，變得越來越優(yōu)秀，變成越來越好的自己。