——八里灣村支教紀(jì)實(shí)與心得
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了。不想要說再見,但又不得不說再見?；叵胫谝淮握旧现v臺,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到學(xué)生喊“老師好”,那份激動現(xiàn)在仍舊記憶猶新。可如今就要分別,心中是如此的不舍。這一個(gè)月的時(shí)光,將是我人生中非常寶貴的回憶！
前夕
去支教時(shí),很多人表示了深深的詫異。其實(shí)我很早就有這個(gè)想法，就很想去體驗(yàn)?zāi)欠N支教的生活,想到要去支教了就產(chǎn)生一種莫名的興奮。后來,真的成為了一名支教隊(duì)員,才發(fā)現(xiàn)這件事完全沒有自己想象的那么簡單,單是準(zhǔn)備工作就極其繁瑣。經(jīng)過這么多復(fù)雜漫長的前期事務(wù),雖然不像最早的時(shí)候還懷有那么多不切實(shí)際的憧憬和向往以及可笑的宏圖大志,但大家心里的一份期待和熱情卻沒有消減,而且隨著實(shí)踐的來臨,這份激動似乎也在慢慢發(fā)酵膨脹。
出發(fā)
考試結(jié)束的欣喜與要去支教的激動此時(shí)融合在了一起。出發(fā)前一夜久久未眠，心中一直在想支教生活到底會是一個(gè)什么樣子。心中也有一絲隱憂，要是我教不好那些學(xué)生到底該怎么辦。就在這緊張激動之余，我們支教小分隊(duì)迎來了第一次聚餐，一為增進(jìn)感情，二為放松心情。當(dāng)日聚餐觀影后已是下午五點(diǎn)左右，訂在晚上九點(diǎn)出發(fā)。
時(shí)間：夜晚九點(diǎn)半，任務(wù)：集合出發(fā)去火車站。大家有說有笑，旅途就此展開。
旅途
出于安全考慮，九點(diǎn)半出發(fā)去車站?；疖囀窃诹璩咳c(diǎn)，這中間的幾個(gè)小時(shí)真的是異常的痛苦與煎熬。九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，大家都比較精神，聊天喝水倒也過得挺快。從十一點(diǎn)半開始就犯困了，但是自己又不想睡下，就去了一個(gè)快餐店吃飯，現(xiàn)在想來也真是瘋狂，半夜十二點(diǎn)吃飯，自己的作息從未這樣亂過。吃吃面、刷刷手機(jī)，不知覺間一個(gè)小時(shí)就過去了，回去后看到部分隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)站了，還有些人在外面打電話。
進(jìn)站后大廳中的燈光這時(shí)感覺尤為刺眼，盡管如此也阻擋不了我們的陣陣睡意，趴在行李箱上就睡了起來。這樣睡的也是特別難受，一會一醒，但是自己真的沒有刷手機(jī)的精力了。終于到了兩點(diǎn)五十，檢票進(jìn)站了，這個(gè)過程自己還是比較精神的，到了車上，放好行李，就開始近四個(gè)小時(shí)的煎熬?；疖嚿纤酶杏X很不好，瞌睡、燈光、晃動的車廂組成了這種感受。終于快到下車，天空已經(jīng)放亮，生物鐘的規(guī)律維持著我的行動。
下車后先是吃早點(diǎn)，完了繼續(xù)乘坐前往上蔡縣的中巴車。中巴車下放不下我們十三個(gè)人的行李，等我們都上車后把剩下的行李箱塞在通道上，真的是剛剛好。出站的時(shí)候那里的警察看了看車上的情形有點(diǎn)擔(dān)心路上的安全，但最后還是放行了。
在中巴車上感受到自己的精力已經(jīng)到達(dá)了極限，再也受不了了，不等我意識到就已經(jīng)睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)自己靠在旁邊伙伴的肩膀上。在中巴車上我們一起吃了很多零食，力爭在支教正式開始前把零食吃完。
下了中巴車，迎接我們的是太陽雨，在那里稍作休息之后，很幸運(yùn)的找到了兩輛面包車，我們要乘坐面包車去最終的支教地點(diǎn)——駐馬店市上蔡縣八里灣村。
第一天
八里灣村地處213省道附近,算是交通便利。從凌晨三點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，經(jīng)歷火車、大巴、面包車順利到達(dá),迎接我們的是村里的文藝隊(duì)，只見鑼鼓喧天，村民們在村口熱情得迎接我們。在河南省愛故鄉(xiāng)工作站站長魏豐收老師的悉心照顧下,我們住到了魏老師家的老宅中,我們的生活得到了妥善的安排。
雨
到達(dá)八里灣村后迎接我們的是接連兩天的雨。雨也不是特別的大，就那樣稀稀拉拉地下著，偶爾會停一下。鄉(xiāng)下本來就比較潮濕，這樣下雨過后就潮的更嚴(yán)重了，記得書本、衣物、床墊一直都是潮潮的，睡起來也很是難受，也可能是這個(gè)緣故，我們很多人都出了很多疙瘩。下著雨也不方便出去，就趁著雨還小的時(shí)候去走街串戶來宣傳我們支教隊(duì)。
在整個(gè)支教其間，印象最深的恐怕就是那里的雨了。一到下雨，心情都很是糾結(jié)，涼快的同時(shí)又很泥濘、潮濕。總的來說，雨帶來的好處還是大于不便的，這意味著我們可以在屋子里好好地聊聊天休息一下。
記得有一次是停電加上下雨，在晚上閑來無事就搬把椅子坐在屋檐下，就那樣靜靜地坐著，看著空中的雨絲像玉簾一般垂下、雨打在地面上像珍珠一樣四處飛濺。心中不由得會浮想聯(lián)翩，想到自己支教以來心境的變化，想到自大一開學(xué)以來經(jīng)歷的種種，想到自己小時(shí)候的頑皮，本以為已經(jīng)淡忘的往事就在這個(gè)雨夜滴落到我的腦海中，形成圈圈漣漪。
第一次
人的一生中，會遇到許許多多的第一次。
比如說這第一次支教，這也是我第一次較為深入地了解這些鄉(xiāng)村兒童的生活狀態(tài)，實(shí)地考察看到的比電視上了解到的要更加真實(shí)、觸動人心。
還有第一次做大鍋飯，之前在家中都是做得一個(gè)人的飯，在這里開始嘗試做十幾個(gè)人吃的飯，回家后再次掌勺，果然廚藝有了很大提升，母上大人甚至放心的把做飯任務(wù)交給我自己去休息了。
再就是第一次站在黑板前給小學(xué)生們講課，之前嘗試講課還是在高中的時(shí)候，跟同齡人講課和跟小學(xué)生們講課可是有很大的區(qū)別。在高中講課時(shí)要面對著質(zhì)疑的目光，同學(xué)們并不會信任你，必須要拿出百分百的努力，來講好每一堂課，讓同學(xué)來信任你。在這里講課，你的知識面要比這些孩子廣闊許多，自己發(fā)自內(nèi)心想要給這些孩子講更多的東西。
這都是非常寶貴而難忘的第一次，因?yàn)樗鼈円馕吨覀兊某砷L，就像作家汪曾祺所說的，人的第一次，往往需要勇氣，但是第一次也往往會有意想不到的收獲，因?yàn)樗翘剿?，是挑?zhàn)，是機(jī)遇。
所以感覺，如果人生能夠擁有越多的第一次，也意味著我們的人生，越豐富，越多彩。
七天之癢
有一個(gè)詞叫做“七年之癢”，它指的是夫妻間的愛情在七年之后會進(jìn)入到一個(gè)危險(xiǎn)期。而這個(gè)“七天之癢”是我結(jié)合他人支教經(jīng)驗(yàn)以及自身體會的再創(chuàng)造。這個(gè)“七天之癢”指的是我們在支教過去一周后會進(jìn)入到一段疲憊期。這時(shí)初到的欣喜與激動已然過去，面對著調(diào)皮的孩子們，生活條件的不適應(yīng)，會有種深深地?zé)o力感和厭倦感。
面對著支教過程中不可避免的七天之癢，我的解決辦法就是盡自己的一切可能去尋找生活中的美。這里的小孩子也許很調(diào)皮，可就像自己的弟弟妹妹一樣，既有調(diào)皮的一面，同時(shí)又有可愛天真的一面；這里的生活條件也許不是特別好，但是鄉(xiāng)村的慢節(jié)奏是讓人的身心都處于一種很放松的狀態(tài)，這種感覺是在學(xué)校無論如何也不會感受到的。這里的飯菜沒有外面的飯菜好吃，但是自己買的菜，自己親手做的，這菜吃起來讓人放心，遠(yuǎn)比外面的的飯菜要干凈許多。
家訪
七天之癢漸漸平穩(wěn)度過，支教的生活讓人感到越來越充實(shí),每天都準(zhǔn)備得十足去面對這些渴望知識的孩子們,我多么想把我知道的都交給他們,但是時(shí)間有限,我得在有限的時(shí)間里交給他們一些知識、學(xué)習(xí)方法、做人道理交給他們,當(dāng)然我的人生閱歷微不足道,這就要借助于跟孩子們及他們的家長進(jìn)行交流,找出他們學(xué)習(xí)中遇到的困難,從而幫助他們從困難中走出來。因此,家訪便是教師教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。
我們利用課余時(shí)間找每位同學(xué)進(jìn)行交流,對他們的學(xué)習(xí)生活方面進(jìn)行了一序列的詢問,當(dāng)然,開始的時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)們跟我們不熟,所以一些同學(xué)特別害羞,我們問一句,他們就答一句,幾天過后,我們便和同學(xué)們打成了一片,自然我們和孩子們的話語便多了起來。
在此之后，我們選擇了幾個(gè)需要進(jìn)行家訪的對象，這第一次家訪就轟轟烈烈地展開了。
第一次家訪,我的心情是很復(fù)雜的,但是又很期待這次家訪。我們來到了一個(gè)叫做馮智慧的小女孩的家里。要說起為什么來到她家，就比較有意思了，首先是這個(gè)女孩較為內(nèi)斂的性格引起了大家的注意，其次，是這個(gè)女孩的弟弟很是可愛，讓我們印象深刻，所以我們決定對她來一次家訪。
家里的院落還是很整潔干凈的，由于村里的青壯年都外出打工了，因此大都是爺爺奶奶留在家里照看孩子。我們見到的就是智慧的爺爺奶奶。在與老人的交流中我們了解到智慧經(jīng)歷父母離異后就變得內(nèi)向了許多，自己給自身施加了不小的壓力，而這個(gè)小男孩其實(shí)是她同父異母的弟弟。了解到這一切后，孩子的行為方式倒也感覺是可以理解的，我在想如果讓我經(jīng)歷這一切我究竟會變成什么樣子。
通過這次家訪,我深刻的認(rèn)識到家訪的重要性，這次家訪活動給我留下了很多的思考,不僅豐富了我的教育經(jīng)歷,更重要的是讓我對學(xué)生及其家庭情況有了一個(gè)更深入更全面的了解,通過與家長進(jìn)行溝通,獲取了家長的支持,解決了影響學(xué)生發(fā)展的很多問題,為孩子后期的學(xué)習(xí)掃清了障礙,我想這次家訪對我們大家伙都是大有裨益的。
留守兒童
這次支教活動讓我接觸到了純樸的孩子們,他們有的活潑可愛,有的斯文嫻靜,有的聰明好動,還有的沉靜懂事。小孩的天真爛漫在他們身上一覽無遺,這些都感染了我這個(gè)大學(xué)生,讓我不由自主地和他們一起唱兒歌、玩游戲?，F(xiàn)在還記得我們一起在蟬鳴陣陣中合唱歌曲的情景。
他們家庭貧窮,這個(gè)村落的教育質(zhì)量堪憂，這里的很多孩子們都處在一種放養(yǎng)的狀態(tài)，盡管老人們都知道教育的重要性，但他們并沒有特別多的精力來看管教育這些孩子。這些孩子中也有一部分是很積極向上、勤學(xué)好問的，他們想要通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)。
孩子他們父母大多迫于生活離鄉(xiāng)打工,通常過年、農(nóng)忙才回家?guī)滋欤涣粝滤麄兒蜖敔斈棠虃冊谝黄?。這就是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的龐大的留守兒童們。
理解支教
起初我也納悶,為什么會來這里支教? 這就是我找到的答案。大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。為了那些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過簡陋的教室窗口,穿過荒草叢生的校園,讓人揪心,這時(shí)你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但問題依舊很大：它還沒有很好的硬件設(shè)施,更重要的是,它還缺乏優(yōu)質(zhì)的教師資源。
鄉(xiāng)村教育
到農(nóng)村孩子的教育問題,需要談?wù)摰臇|西有很多很多,要解決的問題也有很多很多。對于剛剛踏入大學(xué)校園的師范生來說這個(gè)問題似乎有些苛刻,但仔細(xì)想來,學(xué)著分析社會中的一些問題,并嘗試著解決這些問題,對我們的長遠(yuǎn)發(fā)展是百利而無一害的。
自我感覺這里的孩子們對上學(xué)是沒有什么認(rèn)識的,為什么要上學(xué)?他們只知道家長把我送到學(xué)校,讓我在這里學(xué)習(xí)。在學(xué)校里的教育,也就是上課、寫作業(yè),然后考試,老師家長再按成績好壞予以表揚(yáng)和批評。成績也還可以，比較聽話的孩子們可能會升入高中，那些調(diào)皮貪玩和成績不好的孩子,絕大多數(shù)也就和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系了。這些狀況,就是當(dāng)時(shí)我們所在農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)的教育狀況。
出現(xiàn)這些現(xiàn)象與農(nóng)村落后的發(fā)展有很大的關(guān)系,最主要的是與農(nóng)村人落后的視野,落后的教育理念有關(guān)。隨著義務(wù)教育的普及,絕大多數(shù)農(nóng)村的父母也都能重視孩子的教育問題。但在他們看來,讀書的目的是上大學(xué),上了大學(xué)就可以不用種田而生活。他們對于讀書的了解大概也就這些吧。父母對孩子成長觀念的影響非常重要,而農(nóng)村的家長在正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)觀上卻欠缺了很多。再者,農(nóng)村地區(qū)教師力量薄弱、教學(xué)資源欠缺,教學(xué)方式陳舊等學(xué)校方面的問題也成為農(nóng)村教育發(fā)展的瓶頸。受這些因素的影響,農(nóng)村孩子的教育怎能得到良好的發(fā)展?
故而當(dāng)下，發(fā)展教育首先要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。鄉(xiāng)村振興勢在必行。
鄉(xiāng)村振興
黨的十九大提出,我國的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。其實(shí)最主要的癥結(jié)就在于鄉(xiāng)村和城市發(fā)展不平衡。
城市有著了大量的發(fā)展資源,越來越多的青壯年走出農(nóng)村,走向城市,鄉(xiāng)村成為了“養(yǎng)老集聚地”,導(dǎo)致了鄉(xiāng)村原本就落后的形勢更加嚴(yán)峻。但是,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,一個(gè)也不能少,在這發(fā)展的攻堅(jiān)期，“鄉(xiāng)村振興”應(yīng)運(yùn)而生。
等到鄉(xiāng)村富起來的那一天，相信青年人都會愿意回到自己的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村教育以及留守兒童都講迎來他們的新生。
愛故鄉(xiāng)與愛鄉(xiāng)會
故鄉(xiāng)，是我們年少時(shí)想要逃離的地方，也是我們長大后怎樣也回不去的地方。
回頭看看故鄉(xiāng)，重新思考生活的方向。只有每個(gè)人都熱愛自己的故鄉(xiāng)，一起來關(guān)心、思考和推動故鄉(xiāng)的發(fā)展，以虛心、平等、尊重、和諧的姿態(tài)，在城市與鄉(xiāng)村之間、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間架起溝通與資源合理分配的橋梁，才會有農(nóng)業(yè)的美好前景，才能從根本上解決快速城市化和工業(yè)化帶來的“三農(nóng)”問題，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共建。
為了解決一系列鄉(xiāng)村問題，為了守護(hù)故鄉(xiāng)家園，保育鄉(xiāng)土文化，傳承中國五千年文明，2012年，中國人民大學(xué)鄉(xiāng)村建設(shè)中心、福建正榮公益基金會等多家機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起了“愛故鄉(xiāng)計(jì)劃”，旨在以“故鄉(xiāng)情懷”喚起公眾參與家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情，促進(jìn)在地化城鄉(xiāng)資源的有效對接與整合，共建美麗生態(tài)家園。
我們在支教期間也有幸見證了八里灣村的青壯年們從外地回到農(nóng)村，見證了八里灣村愛鄉(xiāng)會的誕生。
初心
什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個(gè)簡單的愿望，憑知識改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)。
在很小的時(shí)候，一直有一個(gè)教師夢，希望自己有一天可以站在講臺上慷慨激昂，為臺下的孩子們奉獻(xiàn)自我。在小學(xué)的時(shí)候看電視，第一次了解到了留守兒童這個(gè)龐大的群體。那時(shí)看著他們的面孔就想著我能為他們做些什么。
這也許就是我最開始的想法。之后來到了大學(xué)就一直想著一定要進(jìn)行一次支教，不僅是為圓我一個(gè)小時(shí)候的夢想，更是為我的將來引導(dǎo)方向。
再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。也許將來的某一天我會繼續(xù)站在落后地區(qū)的一個(gè)講臺上，用自己的一生來追求初心，追求曾經(jīng)的誓言與夢想。
