今天我坐在這里，繼續(xù)好久沒有更新的小確幸系列。

這次我要談談我的語文學科優(yōu)勢。我從小就喜歡讀書，爸爸媽媽買了很多書，我把一本本的小人書都看完，聽媽媽給鄰居們講《故事會》里的神奇故事，跑到外村看電影、聽說書，童年時的夜晚都是在聽故事、看連環(huán)畫里度過的。

上學后，我非常喜歡語文，讀書聲音響亮，認識的字多，而且會聲情并茂地朗讀。我當語文課代表好多年，上課時老師都喜歡挑我領讀。我還多次擔任報幕員地角色，我們學校參加文藝演出，我不僅是活潑可愛的小白兔，還要報幕，一場演出下來，大家都記住了我。還說我的媽媽小時候就是文藝隊的報幕員。

我上小學時參加看圖講故事比賽，老師在移動掛圖時，掛圖沒掛好就滑到地上了，我眼疾手快跑去幫忙，圖一掛好，我就開始了講故事。我記得就是小朋友助人為樂的情節(jié)，我繪聲繪色，講得很有意思，被評為一等獎。老師回到學校就獎勵給我一紙袋瓜子。當時我都忘了瓜子的味道，就覺得驕傲和自豪。

初中，老師讓我代表班級參加背誦英語課文比賽，我順利地把每一篇都背下來。語文老師讓我朗誦《梅嶺三章》，我當時才因為騎自行車摔到臉，臉上的傷口剛結痂。我就帶著英雄氣概上臺朗誦。臺下雜亂的聲音不見了，只聽到我朗讀的聲音。結束時，大家都在熱烈鼓掌，讓我更加喜愛語文。

我后來在初中參加鞏義市英語學科競賽，獲得96分第四名的好成績。我還參加了現(xiàn)場作文競賽，獲得獎項，老師把我的作品油印了500份分發(fā)到其他學校，成為我難忘的輝煌經歷。

中師期間，我的習作《我的父親》是在課堂上完成的，一開始寫，我就淚流滿面、泣不成聲。我寫了對父親的深深回憶，對他的無限哀思。老師推薦這篇習作發(fā)表在校報《園丁園》上。

參加工作以后，我在全國小學語文教師范文寫作大賽中獲二等獎，《老師的自行車》一文以真實的體驗、真摯的感情，寫出了鄉(xiāng)村女教師對學生的愛，傳遞出師生間的款款深情。

我自學考試十年，通過了河南大學的漢語言文學的?？坪捅究瓶荚?，拿到了證書。但是在這期間讀的古文和專業(yè)知識促進了我的成長和發(fā)展。

在征文比賽、演講比賽中，我也經常獲獎。我覺得文學這扇門只要敞開了，就是無限精彩的世界。我堅持閱讀和寫作，不斷從優(yōu)秀的文學作品中汲取精神力量，激發(fā)靈感。

然后我就可以創(chuàng)編劇本，供孩子們表演課本劇、童話劇、游戲節(jié)，還有微電影劇本等等。我甚至還為老家鄰居寫過婚禮主持詞、悼詞、起訴書，翻譯過英文說明書等等。

我家有了二寶之后，我又開始在兒童繪本方面下功夫。我不僅做好親子閱讀，還把繪本帶到課堂上，讓同學們展開預測，續(xù)寫結尾。我購買了大量的書籍，有的反復閱讀，有的獎勵給愛讀書的孩子。

我希望自己成為一名優(yōu)秀的語文老師，不僅會寫論文，還要有研究課題。不僅會寫，還要會說，所以我用朋友給我取的網名“張口巧文麗影講臺”，我希望有更多學生喜歡上語文學科，有更多孩子因為我成為文藝青年。