讀書而不是翻書——《想要守護(hù)書的貓》

工作時遇到了一個小男生,他不辭辛苦的從N遠(yuǎn)的地方背著一包書給我,雖然早已忘記了當(dāng)初找他借書的原因,卻總不能辜負(fù)別人的一番好意。于是便決定硬著頭皮挑幾本看看,也好打發(fā)我無處安放的青春。

自從那之后,我便離不開書,別人是買化妝品,買包要剁手。我是買書,想剁手。只要在書店看到封面漂亮的書總喜歡買回家。讀書的種類也從歷史,小說,散文等等超級雜。朋友到家里,大聲驚呼:“你看了這么多書呀。”正當(dāng)我得意之時,他隨便抽出一本書問道:“這本是什么故事,好看不?”,我一下子就失憶了。后來仔細(xì)盤點(diǎn)以前讀過的書,發(fā)現(xiàn)自己幾乎是看一本忘一本……

才感覺一直以來我不是在讀書,而是在翻書。

最近在書店里又看到一本顏值頗高的書《想要守護(hù)書的貓》。書的中間分成一片橘色與一片深藍(lán),形式強(qiáng)烈的顏色對比。同樣是書架背景,一人一貓,就算所處高度不一樣,貓卻可以借助書與人平視,給人無限遐想空間。愛死這種漫畫風(fēng)的書面設(shè)計。當(dāng)然是果斷入手。


圖片發(fā)自簡書App

故事開端,是從街角一家舊書店開始的。從小失去父母,在學(xué)校里被當(dāng)成小透明的男主,每天只會躲進(jìn)祖父經(jīng)營的舊書店里,從一本本快要絕版的書里獲得暫時的安慰。有一天祖父的突然離世,讓他的生活陷入了彷徨,而這家唯一能給他慰藉的舊書店也有可能關(guān)閉。一只會說話的橘貓?jiān)谶@個時候,闖進(jìn)了他的生活,不由分說的拽著他進(jìn)入了一個奇幻的世界。就這樣一人一貓展開了一場拯救書的冒險。

這本書不僅僅描繪一場男主通過奇幻之旅收獲勇氣與友誼的書,更是在一場場拯救的行動中道出了現(xiàn)實(shí)社會對待“讀書”以及出版社對待“出書”的真實(shí)寫照。

比如:到底是書讀得越多越好?愛書的人是將書如收藏品般放置在漂亮的書架上的人?靠收聽別人幾十分鐘拆書的節(jié)目了解一本書好?還是一個人靜下心人讀一本書,哪怕被翻閱無數(shù)次出現(xiàn)破損的好?每一部分的故事都通過男主正能量滿滿的話語化解危機(jī),從這些人手中解救出書來。

男主的每次回答,都表現(xiàn)了作者對讀書的態(tài)度,很受觸動。

書中說:只是把書亂讀一通的話,并不意味著所見的世界就會變得寬廣。不管往頭腦里塞再多的知識,如果不用自己的頭腦思考,用自己的腳來實(shí)踐,一切都不過是借來的空虛之物。書不會代替人走過人生的道路。忘記用自己的腳去走路的讀書,就像一本因?yàn)槔吓f知識膨脹的百科辭典,如果沒有人打開就是豪無作用的古董。

書中說:讀書不僅僅是愉快和興奮的。有時候要一行一行地品味,來回地,反復(fù)地閱讀相同的文章,腦子里裝著這些內(nèi)容,慢慢地往后讀??啾M甘來的結(jié)果是,你的視野會被忽然間打開。如同爬完漫長的登山道,在山路的盡頭,頃刻間景色一覽無余地展現(xiàn)在你的眼前。

唯一讓人有些遺憾的是,男主與出版社社長的對決中。社長提出:“出版社又不是慈善機(jī)構(gòu),書不暢銷沒有意義”這一問題時,作者并沒有給出令人滿意的答案,甚至于有些牽強(qiáng)。

男主回應(yīng)道:“不能說出書是消耗品這樣的話,而應(yīng)該大聲說出,說自己是喜歡書的?!?/p>

社長:“說出來會有什么改變么”

男主:“會”

然后男主再次英勇的從出版社社長手中救出了書。

這樣的結(jié)局只是作者給男主加上的主角光環(huán)。要知道光說愛書,而無經(jīng)濟(jì)支撐談何容易。就像人們經(jīng)常會問一句話:愛情與面包哪個更重要?就算嘴上倡導(dǎo)著愛情的至高無上,如真無面包,愛情將什么也不是。

輕輕的合上書,突然想起,一年前跟閨蜜的一次聊天

我:“我想開一家書店每天與書為伍,有人的時候就介紹書給他們,沒人的時候,我就可以喝一杯咖啡,讀一本我愛的書。

閨蜜淡淡的說了一句:等你不為錢打工的時候再說吧。

如此刺耳的一句話,卻道出了現(xiàn)實(shí)的殘酷,不管是出版社也好,還是書店也好,如果不賺錢,也談不上傳播未來了。

以后我還是會一如既往買書,讀書,不過現(xiàn)在會多一個動作,就是在書上做筆記,或者寫上一篇讀后感,哪怕文字語言都不盡如人意,但也是自己的一次思考和回味的過程。

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