坎坎坷坷走了十年來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎找到了通向遠(yuǎn)方的微弱的光，就那么一點(diǎn)微弱的光，讓我興奮不已。因為我覺得，這點(diǎn)光一直溫暖著自己，只是我一直未發(fā)現(xiàn)；因為我覺得這點(diǎn)光可以帶我走到遠(yuǎn)方，所以我不用再糾結(jié)自己從外面回來了，回到了這個小縣城。而這點(diǎn)微弱的光是：讀書與寫文字。

讀書是為了應(yīng)用，讓自己的生活更好，讓自己過得更好。讀書可以讀出自己的一片空間，那是自己的天南地北，那是自己的歡樂與憂愁。而寫作是一種精神寄托，讓你什么時候都不會倒下，什么時候都不會孤獨(dú)，至少還有寫文字。在寫文字中釋放，在寫文字中找到力量，在寫文字中放射你的光芒。

可是，眼下這光太微弱了，我得好好燃燒自己，燃燒自己內(nèi)心的能量，好讓這光更亮一點(diǎn)，更大一點(diǎn)。我明白，這是我自己的事情，讓自己放射的光再大一點(diǎn)，再亮一點(diǎn)，別人根本幫不了多少忙，因為這必須是由內(nèi)而外放射的光芒。

我經(jīng)?？磩e人的公眾號里的文字，拿過來自己眼下能吸收的，能消化得了的，在心里嚼嚼，然后慢慢變成自己的能量，再變成自己的光芒。我開始比較認(rèn)真地看書，吸收養(yǎng)份。

因為崴腳，我在家休養(yǎng)，偶爾會做點(diǎn)家務(wù)，有時我就感覺這心里有灰塵，就像家里的灰塵垃圾一樣，必須經(jīng)常擦洗。家里干凈整潔了，地板明亮了，我就發(fā)現(xiàn)我的心也是明亮的，對自己有信心了。在做飯時候，我就覺得寫書評就好比做飯。做飯，你需要知道用什么原料，放多少，先放什么，后放什么。而寫書評呢，你得知道先寫什么，后寫什么，寫作的目的是什么，需要多少字。你還得明白你讀懂了什么，是否讀出了你自己的空間，這書對那些人有好處。因為我們大眾人寫的書評，就是讓準(zhǔn)備買書的人看的。

今天周六孩子不上幼兒園，我不能帶她出去玩，所以她只能在家玩，自己涂涂鴨，自己擺擺積木。而我必須陪她玩，或者看著她玩積木，偶爾看看書。她擺積木時，我突然覺得，今天寫什么呀，似乎沒了呀，這是我好不容易感覺到的通向遠(yuǎn)方的光呀，我要借著這點(diǎn)光，走向遠(yuǎn)方呢?？粗⒆訑[積木，我的大腦在運(yùn)轉(zhuǎn)。看著看著，發(fā)現(xiàn)孩子擺的積木比以前有造型了，這就是孩子的進(jìn)步。那么多積木塊，她唯獨(dú)整合了她想整合的積木，她能整合的積木。所以，我就覺得這寫文章呢，有時候，就如整合你的資料，你聽到的，你看到的，你想到的。就好像現(xiàn)在，寫著寫著，就從筆尖流瀉出來了......

是的，寫著寫著，光芒就從筆尖流瀉出來了，這是屬于我自己的光芒，我自己放射出的光芒。我知道這點(diǎn)光芒不夠亮，不夠強(qiáng)，所以我得努力燃燒自己內(nèi)心的養(yǎng)份，不斷放射出更多的光芒。因為我要讓我的光芒帶我去遠(yuǎn)方，因為只有自己的光芒越來越大，越來越亮，才能吸引到遠(yuǎn)方。