文 / 梁樹麗
一周前我接到新鄉(xiāng)學(xué)院朱老師的電話，她問我是否可以給輝縣的小學(xué)英語老師做一天的網(wǎng)上培訓(xùn)，我詢問日期，她告訴我是4月9號。
這個日子對我來說很特別，因為這一天是兒子的生日，我原本計劃這一天我要帶著詩云去“浪”，到附近的定國湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這突如其來的任務(wù)讓我們果斷放棄了計劃。
有意思的是詩云的分享是在4月10號，我們最初商量去她學(xué)校用她辦公室的電腦上網(wǎng)課，但疫情狀態(tài)下，我還是再次放棄這樣的設(shè)想，我決定在家里直播。
新的問題又出現(xiàn)了。家里的臺式電腦沒有攝像頭，筆記本有，但是筆記本運行起來非常慢，思前想后我決定用臺式電腦上網(wǎng)課。
為了保證網(wǎng)課的順利進行，我利用清明節(jié)假期給班上的孩子們上了幾次網(wǎng)課，除了攝像頭問題，其它的一切都非常OK。
接下來就剩下一件事，那就是做課件。我是特別喜新厭舊的一個人，我三年前在新鄉(xiāng)學(xué)院給小學(xué)英語老師做過一次培訓(xùn)，如果我用這個課件的話我就會省去很多力氣，但是我很快就推翻了自己的決定，我們要追求常更常新，總拿以前的課件去放，別說聽課老師，自己都覺得乏味，缺少說話的底氣，最關(guān)鍵的是我這一年一直在出新成果，我積累的材料已經(jīng)足夠。
做任何事必須拿出認真負責(zé)的態(tài)度，我們的每一次外展都是在向別人遞出自己的名片，我還是那句話，不管聽眾如何，我們只管用心演繹。
清明節(jié)假期三天我老老實實地在電腦前坐了三天，我做出來近200張課件，但是這個課件做出來后，我又給了一個否定的評價，我覺得整個流程缺乏系統(tǒng)性和邏輯性。
我分享定的題目是《享受英語教學(xué)的優(yōu)樂美》，詩云說這個題目不專業(yè)，我則認為專業(yè)的題目老師不感興趣，就如我們讀一篇文章，首先吸引我們的是題目名字，一個有詩意的名字或很單純的名字總能讓人倍感輕松。
老李看我一直忙，他就很直白地告訴我：“我覺得你根本用不著課件，就你這么健談，坐那聊就能聊兩天?！边@話逗得我捧腹大笑。
別說，還真是被他說中了，上午三個小時的分享我只用了十幾張課件，到了下午的時候，我又不得不放棄很多張，我突然發(fā)現(xiàn)我做這么多張的課件可以讓我講上兩天。
雖然是線上培訓(xùn)，但是隔著屏幕我還是感受到了輝縣老師們濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我不喜歡自己一直講，這會讓我沒有安全感，所以我采用一邊講，一邊用問題激發(fā)互動。當(dāng)然在這個過程中，總會發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的老師，比如劉鎏老師，王連禎老師，王倩倩老師等等老師，大家的學(xué)習(xí)熱情感染著我，80人的大課堂上我們聊得挺嗨，雖未謀面，但是我還是能感受到輝縣老師們優(yōu)秀的素質(zhì)和飽滿的學(xué)習(xí)動力。
一個很不可思議的事情就是我發(fā)現(xiàn)我原來很擔(dān)心自己講不好，沒想到我一坐在電腦前，我馬上進入了課堂狀態(tài)，頭腦中的靈感如泉涌，連我自己都驚嘆不已。
在分享中我提到最多的詞是“批判性思維方式”，“追求利益最大化”，“保持享受的態(tài)度”，“玩轉(zhuǎn)英語課堂教學(xué)”，“給單詞賦予情感”“設(shè)計走新更走心”……我希望自己能獲得思想上更多的共鳴甚至共撞。
我不得不說，一天六個小時的課下來，我的腮幫子都是疼的，這是我今年第一次說這么長時間的話，而且還有些意猶未盡。
今天是兒子的生日，上午十一點半直播結(jié)束我就趕緊做菜。我沒有給兒子買蛋糕，而是蒸了一碗雞蛋羹，并告訴他雞蛋羹還有一個名字叫年年高，寓意生活事業(yè)年年高，對兒子而言則是這一年定會狀元及第。
然后我又給兒子弄一勺臭豆，告訴他李爺爺做的臭豆堪稱一絕，是咱老李家的獨特秘方，不信你嘗嘗“一勺臭豆吃到口，心里想啥都會有。”
我必須承認我在的思維能力這方面是絕對的高手。說這些話的時候我一本正經(jīng)，在心里忍住不笑，但問題是兒子信了，而且他吃得非常滿意。
我突然想起自己在班上給孩子們講春天，說到“草長鶯飛”，我竟然給他們又杜撰出一個思想洗禮。我告訴孩子們春天的三月份是草長鶯飛最猛烈的一個月，人和大地萬物一樣，大地開始復(fù)蘇，人的思想開始躁動，這就是你們?nèi)菀讻_動鬧矛盾的原因，所以你只要能在三月份約束好自己，那么這一年你就平安無事。
我這樣的無厘頭杜撰，孩子們竟然深信不疑。我突然想起裴老師對我的評價“你的壞已經(jīng)無法用壞字評價了”，我再次狂笑，英語老師每天接觸中西方文化的浸潤，自然思維就具有活躍性和跳躍性，我們不喜歡按套路出牌，教學(xué)中我們追求做“不正經(jīng)”的老師，因為這樣才有趣。
下午五點半我結(jié)束了一天的課。然后我去游了半小時的泳，又上了一個小時的陰瑜伽，接著和老李又打了一會乒乓球，這一天我總算沒有辜負。
到家之后，我又追了一部電影，情節(jié)很爛，完全脫離生活實際，而我竟然把它給追完了，可真是無聊中求無聊??！
外甥女佳蓓上二年級，她竟然用媽媽的手機給棟梁哥哥發(fā)信息，祝哥哥生日快樂，然后她又告訴自己的哥哥，讓他給棟梁哥哥送祝福，沒想到她竟然是如此有心的孩子，她的做法讓我們驚嘆不已。
兒子問我大家給他的紅包他收不收，我告訴他你已經(jīng)18歲，已經(jīng)成人了，這些事你需要自己決定，但記住有禮尚必須有往來。
晚上九點半我開始寫簡書，我覺得這一天對我來說非常具有紀念意義，我相信一切都是最好的安排。
感謝朱老師對我的信任，感恩生活對我的饋贈，感念一路關(guān)注我成長的“大家”，因為有你們，我的行走才充滿了力量，我做的一切才更有價值和意義。
當(dāng)然我也給要自己一個大大的贊，表揚自己的用心投入和認真；我還給自己一個大大的擁抱，感謝自己一天的熱愛與付出。
成長路上，我們走的每一步都算數(shù)！
感恩大家，深鞠一躬，我這廂有禮了！
