曼曼，鋼琴.古箏十級(jí)，微博.蝦米音樂(lè)人，電臺(tái)dj。一個(gè)有點(diǎn)文藝范，但一點(diǎn)書(shū)卷氣息都沒(méi)有的寫(xiě)作小白，寫(xiě)了一篇讀書(shū)筆記《只需這本書(shū)，工作和學(xué)習(xí)效率提高十倍》后，就收獲了199個(gè)喜歡，100多條評(píng)論和4千多的閱讀量。
好事接踵而至，曼曼竟然被出版社編輯看上了約稿…
這簡(jiǎn)直就是不可思議的事情，仿佛在做不停留哈拉汁的美夢(mèng)…其實(shí)，曼曼只是用了《如何有效閱讀一本書(shū).超實(shí)用筆記讀書(shū)法》（下簡(jiǎn)稱(chēng)《如何有效閱讀一本書(shū)》）(日 奧野宣之著)的方法認(rèn)真做了10頁(yè)的讀書(shū)筆記而已…
究竟這筆記讀書(shū)法有什么神奇之處呢？曼曼和你詳細(xì)分享:
（一）和書(shū)來(lái)一次“深刻交流”，把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為“智慧”
簡(jiǎn)書(shū)的小伙伴，大多數(shù)都比曼曼勤奮吧，讀書(shū)寫(xiě)作也是常有之事。但大家有沒(méi)有回憶過(guò)，平時(shí)是如何讀書(shū)的呢？速讀，亂讀，列讀，還是慢讀？在沒(méi)有讀《如何有效閱讀一本書(shū)》之前，曼曼也是游走于各種讀書(shū)方法之間，喜歡就多翻翻，不喜歡就擱一邊。
但接觸了《如何有效閱讀一本書(shū)》后，我才真正意識(shí)到，讀完每一本書(shū)，都能有扎實(shí)的收獲，這才是終極目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)面前，讀一本書(shū)只需十幾分鐘，一個(gè)月能讀多少書(shū)之類(lèi)的能力，都顯得如此的蒼白無(wú)力。
在達(dá)到有扎實(shí)收獲這個(gè)目標(biāo)后，我們?cè)偃ビ?xùn)練更快的讀書(shū)速度，或是買(mǎi)大量書(shū)一口氣讀完，或是鍛煉嚴(yán)密的邏輯思維能力，都為時(shí)不晚。
那曼曼就從認(rèn)真選擇一本能滿(mǎn)足自己需求的書(shū)《就因?yàn)闆](méi)時(shí)間，才什么都能辦到》開(kāi)始，真摯地與每一頁(yè)對(duì)話，努力地學(xué)到里面的知識(shí)。事實(shí)證明，我做到了。這本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)，我不僅收獲了每天勤奮上進(jìn)的自己，還收獲了簡(jiǎn)書(shū)的你們。
(二)做好一本筆記，牢記每本書(shū)的精華。
在介紹這個(gè)點(diǎn)子之前，曼曼想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。
小伙伴們至今讀過(guò)多少書(shū)？你還記得多少？
記得的書(shū)里面，你能說(shuō)出書(shū)中講了什么嗎？
你最喜歡書(shū)的那一部分？
這本書(shū)對(duì)你有什么影響？
它的優(yōu)點(diǎn)又在哪里？
如果大家能準(zhǔn)確深刻地回答這些問(wèn)題。恭喜你，你比曼曼沒(méi)看《如何有效閱讀一本書(shū)》前強(qiáng)太多了。
以前，曼曼看書(shū)就是東看看西瞧瞧，完全沒(méi)有系統(tǒng)可言，能記住書(shū)名和只言片語(yǔ)實(shí)屬不易。但接觸了《如何有效閱讀一本書(shū)》后，上述的問(wèn)題，就像行云流水一樣，自然地答出來(lái)，而且還不可思議地?fù)碛辛撕芏嘧约旱南敕ǎ@讓我特驚訝，特有成功感。
其實(shí)，這件事情真的非常簡(jiǎn)單。準(zhǔn)備一個(gè)自己很喜歡的筆記本，用最短的語(yǔ)句提煉書(shū)上的好想法，不停地尋找書(shū)中最打動(dòng)你內(nèi)心的內(nèi)容，摘抄你覺(jué)得不容錯(cuò)過(guò)的句子，讀書(shū)時(shí)畫(huà)畫(huà)重點(diǎn)，再寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，以此來(lái)加深印象，就搞定了。
（三）找到能幫助自己找書(shū)的“樞紐書(shū)”
在《如何有效閱讀一本書(shū)》里介紹的眾多找書(shū)方法里面，曼曼最?lèi)?ài)的就是“樞紐書(shū)”找書(shū)法，這是我讀書(shū)最可靠的好幫手，也是確定購(gòu)書(shū)清單的最常用方法。
讀過(guò)新書(shū)的小伙伴們都知道，每個(gè)領(lǐng)域的入門(mén)書(shū)最后都會(huì)附上參考文獻(xiàn)一覽。我會(huì)首先在這里尋找感興趣的書(shū)，甚至在讀書(shū)期間，看到作家寫(xiě)著:“??老師所著的書(shū)上這樣說(shuō)”的字眼，都會(huì)把書(shū)名記下來(lái)。
比起廣告和書(shū)評(píng)里介紹的書(shū)，這類(lèi)書(shū)讀起來(lái)更有用更發(fā)人深思。曼曼就大大地受這個(gè)樞紐書(shū)的啟發(fā)。
還記得剛開(kāi)始學(xué)編曲音樂(lè)時(shí)，什么都不懂，除了去上老師的課以外，就是去看老師介紹的編曲書(shū)。編曲書(shū)里有很多相關(guān)書(shū)籍的介紹，如錄音，舞曲編排，混音大全等等，曼曼把他們?nèi)I(mǎi)下來(lái)，日夜不?？小，F(xiàn)在家里已堆了上百本作曲編曲的書(shū)，曼曼的作品也不亞于專(zhuān)業(yè)的人才。
從一本樞紐書(shū)，發(fā)展到上百本的書(shū)。曼曼的音樂(lè)之路就像一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，書(shū)里面說(shuō)的，很多時(shí)候比音樂(lè)教授說(shuō)的更深入更仔細(xì)。樞紐書(shū)的找書(shū)法，一定要學(xué)。
（四）筆記本要成為你的貼身小物，隨時(shí)翻看
花了這么大力氣記下來(lái)的筆記
你舍得記完就不理他嗎？
你舍得讓他只成為你短暫記憶的一瞬嗎？
曼曼舍不得，《如何有效閱讀一本書(shū)》的作者也舍不得，所以?shī)W野宣之提出，要三五天就翻看一下，思想火花也許就在這一刻燃?xì)饬恕?/p>
當(dāng)然曼曼看完《就因?yàn)闆](méi)時(shí)間，才什么都能辦到》這本書(shū)，并做完讀書(shū)筆記后，就要自己每天打卡看筆記，直到21天后，筆記的精華爛熟于心?，F(xiàn)在你隨便問(wèn)我書(shū)里的觀點(diǎn)，對(duì)于我認(rèn)可和正在實(shí)操的，我都能對(duì)答如流。
養(yǎng)成了隨時(shí)翻看筆記的習(xí)慣后，曼曼發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)越來(lái)越豐富了，有時(shí)候不需要依靠度娘，依靠我的腦袋就可以搜索出有用的文字來(lái)寫(xiě)文章。這也是最近曼曼瘋狂寫(xiě)文章的原因之一。
其實(shí)，除了曼曼介紹的這些，《如何有效閱讀一本書(shū)》里還介紹了如何用筆記管理讀書(shū)生活，各類(lèi)選書(shū)技巧，讀書(shū)筆記需要的文具裝備等關(guān)于讀書(shū)的一切奇思妙想。曼曼把它當(dāng)成了工具書(shū)，讀書(shū)記筆記覺(jué)得不完美時(shí)，就翻開(kāi)來(lái)瞧瞧，找出改進(jìn)的地方。
對(duì)于曼曼來(lái)說(shuō)，讀書(shū)已融入我的身心，變成無(wú)形的財(cái)富。我愿與讀書(shū)終生為伴…
ps:做標(biāo)記小技巧
通讀:把讀起來(lái)覺(jué)得不錯(cuò)的那一頁(yè)折角。
重讀:讀完一遍后，再把折角的幾頁(yè)重新讀一遍，把覺(jué)得精華部分的一頁(yè)的另一角頁(yè)折起來(lái)。
標(biāo)記:再重讀一遍折兩角的幾頁(yè)，若第三次閱讀仍覺(jué)得值得一讀，就用筆在書(shū)上做記號(hào)。
