人生，就該大鬧一場(chǎng)，悄然離去?！鹩?/p>
昨天，大師級(jí)的人物-金庸，離開了我們，也帶走了我們逝去的青春。
對(duì)于70、80年代出生的人來說，金庸老先生的小說，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
初中高中那美好的六年，離不開武俠小說的熏陶。
我甚至固執(zhí)地認(rèn)為，看完金庸小說的同學(xué)，語文必定不會(huì)差；
事實(shí)也的確如此，感謝金庸老先生，感謝那些年借我小說看的朋友們！
1
我們那個(gè)年代的孩子，家里大部分都有兄弟姐妹。
我這種跟屁蟲，自然是跟著哥哥們一起看書了。
往往是他們看什么，我也就看什么。
確切地說，小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)一起看武俠小說了。
印象最早看的是梁羽生的《七劍下天山》，
那時(shí)只能看報(bào)紙連載，真的是很不過癮。
所以有一天哥哥拿回來一本《射雕英雄傳》，那簡(jiǎn)直是如獲至寶。
書是從哥哥同學(xué)家借來的，一次只能借一本。
晚上挑燈夜讀，看完一本不過癮，
內(nèi)心急切的盼望第二天快點(diǎn)兒來，哥哥好去換下一本。
那時(shí)候最羨慕的就是郭靖，傻乎乎的卻也有那么多人愿意教他；
最喜歡的就是黃蓉，聰明絕頂，古靈精怪；
遙想當(dāng)年，還有個(gè)歌謠：
今天天氣真正好，郭靖來到桃花島……
后來有機(jī)會(huì)看到83版的《射雕英雄傳》，真的是大開眼界。
下課時(shí)，操場(chǎng)的圍墻邊，有多少男生在練習(xí)“降龍十八掌”；
如果誰能把郭靖那全套打出來，會(huì)收獲無數(shù)羨慕的眼光。
學(xué)校門口賣的貼紙，都是我們的收藏品，
每個(gè)人的本子里都或多或少的夾著自己的珍品，
文具盒上都貼著自己喜歡的人物。
甚至周末的時(shí)候，都希望媽媽做的飯是叫花雞；
誰讓黃蓉廚藝高超，能給洪七公搞出來那么多好吃的呢。
一切的一切，就這么發(fā)生著，潛移默化地影響著我們當(dāng)年的那些小屁孩。
2
小屁孩們上到初中，很多女孩子喜歡上了瓊瑤阿姨的言情小說。
我則依舊不忘初衷，繼續(xù)喜歡著武俠。
初中又陸陸續(xù)續(xù)的看了金庸的其他幾套小說。
初三馬上寒假的期末考了，閨蜜竟然搞到了一套《天龍八部》。
厚厚的幾本書，我們不到兩周就看完了。
每晚我和哥哥把小說壓在課本下面，偷偷地看；
如果父母進(jìn)來，就拉開抽屜假裝尋找東西，
不露痕跡的掩飾過去。
從段譽(yù)初識(shí)鐘靈、木婉清，到后面王語嫣的出現(xiàn)，
已經(jīng)想象不出來她們的美貌了，總之都是美得不可方物；
悲劇人物喬峰，感慨他和阿朱的感情，
甚至希望他那一掌沒有打出去，幻想他們幸福美好的生活。
更驚詫世間怎會(huì)有馬夫人那樣的人，想一想都讓人不寒而栗……
沒有了小屁孩時(shí)期的模仿，卻多了對(duì)書中人物的幻想。
幻想自己是段譽(yù)，會(huì)凌波微步；
幻想自己是阿朱，可以隨便易容；
幻想自己是王語嫣，有那么好的記憶力；
幻想某個(gè)討厭的同學(xué)，最后像慕容復(fù)那樣人人唾棄……
一個(gè)個(gè)鮮活的人物，就這樣伴著青春期的我們邁入了高中。
3
高中的生活驟然緊張了，作業(yè)也多了起來。
可是這都攔不住我們一顆火熱的心。
《雪山飛狐》電視劇的熱播，也讓《雪中情》和《追夢(mèng)人》紅遍大江南北。
高中生自是沒有時(shí)間看電視，可是我們都是愛看書的大孩子。
還記得紅花會(huì)總舵主在香香公主墳前吟誦的那首詩：
浩浩愁，茫茫劫；
短歌終，明月缺。
郁郁佳城，中有碧血；
碧亦有時(shí)盡，血亦有時(shí)滅。
一縷香魂無斷絕！
是耶？非耶？
化為蝴蝶 ……
那時(shí)看著這些文字竟然潸然淚下，整個(gè)一天心情都很沉悶，
一副郁郁不得志的樣子。
后來把這首詩工工整整地抄在了本子上。
放學(xué)作業(yè)多，沒辦法擠出來時(shí)間看，語文課就成了看小說的大好機(jī)會(huì)。
通常的做法就是把語文書皮套在小說上，
一個(gè)個(gè)看著道貌岸然，實(shí)際心早都飛到了九霄云外。
更有甚者，有時(shí)為了去書攤借小說，
翻學(xué)校的大鐵門、翻墻也是常干的事情，
只為了金庸筆下，我們心里關(guān)心的那個(gè)他，或者她。
暑假里自是看小說的整片時(shí)間，幾天就把《碧血?jiǎng)Α房赐辍?br>
看到明末清初被冤殺的大將袁崇煥，拍案而起，為他深感惋惜；
看到金蛇郎君對(duì)溫儀的深情而感動(dòng)的淚水漣漣……
高中的三年，終于讀完了“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。
很奇怪，從那之后，就再也沒有看過一部武俠小說了，
說不清道不明的，只癡迷于大師的作品。
如今大師走了，也帶走了我們這個(gè)年代逝去的青春。
回想起來，書中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，伴著我們好幾代人成長(zhǎng)。
看他的書，我們哭過，我們笑過，那場(chǎng)景歷歷在目；
青春無悔，是因?yàn)橛兴臅嚯S相伴，
大師走了，我們的青春也走了！
謹(jǐn)以此文悼念金庸老先生，也悼念我們逝去的青春。
