在我還不是這兩個(gè)小屁孩的爸爸的時(shí)候，我看到追著小孩喂飯的情景，就很反感。
經(jīng)?？吹接械男『⑦叧赃呁?，吃過一口，玩一會(huì)又回來再吃一口；有的吃過一口，第二口得追幾百米；有的喂晚餐，一直喂到天黑還吃不完。他們的家長則一邊訓(xùn)斥小孩不聽話，一邊拿著碗和勺子追著他們跑，看著都覺得累。好像有了孩子，一切都要圍著他轉(zhuǎn)。
我在心里默念，我以后有了小孩，千萬不要這樣。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
我之所以反感這種行為，當(dāng)然不是因?yàn)槲倚r(shí)候沒有受到過這樣的待遇而眼紅，而是這樣做對(duì)小孩確實(shí)有不良影響。
長期喂飯，可能影響其形成獨(dú)立的人格。吃飯是天生的能力，如果這個(gè)都要?jiǎng)e人代勞，那他如何成長、如何自理呢？羅馬不是一天建成的，獨(dú)立的人格也不是一天能形成的。如果小孩形成被喂的習(xí)慣，萬一家長不在身邊，他還能不能自己吃飯？他長大了去了幼兒園，他能自己吃嗎？這些問題，家長們都應(yīng)該有所思考。
喂飯還可能導(dǎo)致小孩厭食。本來吃飯是件高興的事情，有些家長生怕孩子不吃飯會(huì)餓，會(huì)瘦，不健康，用語言威逼小孩吃飯，或者用他心愛的玩具或事物作為要挾，導(dǎo)致吃飯變成他們的一種負(fù)擔(dān)。長此以往，小孩心里勢必會(huì)產(chǎn)生這樣的自我暗示：吃飯不是一件高興的事情，我不想吃。其實(shí)，一餐不吃能有多大影響呢？如果是長期不吃，那就得反思自己家里是不是太多零食了。
還有一種家長，為了哄小孩吃飯，與之交換各種條件，比如吃完飯可以吃糖，吃完飯帶你出去玩，吃完飯可以看動(dòng)畫片……小孩子非常聰明，只要吃過一次甜頭，下次你再哄他吃飯，你得滿足他的要求了。從此，吃飯變成了交易，而小孩也變得勢利起來。你叫他做什么，他都能跟你談判，講條件，你如果滿足不了，他便耍潑練地，你拿了毫無辦法。
而如果他實(shí)在是不想吃，而又好不容易逼自己吃完了，你又沒兌現(xiàn)承諾，那更嚴(yán)重了。你在他心中的信任程度打了個(gè)折扣，你講什么，他都會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)，而到時(shí)你又反過來責(zé)怪小孩不聽話，最后形成了一個(gè)惡性循環(huán)……
關(guān)于小孩吃飯這件事，我和老婆的觀念是一致的，即讓他們「自己吃」。這個(gè)一方面鍛煉他們的自理能力；一方面讓他們正視「吃飯」這件事，要讓他們知道，吃飯是自己的事，一件普通的事，別人幫助不了，也沒有必要。
到了吃飯的時(shí)間，我們給他們做的是：裝好飯菜，放好勺子。除此之外，沒有其他任何幫助。剛開始可能有些難度，他們可能拿不穩(wěn)勺子，根本吃不進(jìn)幾粒飯（對(duì)于豆豆和諾諾，他們都是1歲多開始自己吃，剛開始老婆的做法是，準(zhǔn)備2個(gè)勺子，一個(gè)給他們自己拿自己吃，一個(gè)不時(shí)的喂上兩口。雖然這里也用了喂，但他會(huì)感覺是自己吃進(jìn)去的）；或者將自己搞得非常邋遢，餐桌、地面到處都是飯粒、油漬；或者拿著勺子好玩……看到這些我們也很心煩，多少次席間都沒忍住發(fā)怒，但想到讓他們「自己吃」的好處，還是給自己開導(dǎo)：忍一忍，只是飯后費(fèi)點(diǎn)體力搞衛(wèi)生而已。很多父母不想讓小孩自己吃飯，我想大部分還是不想事后搞衛(wèi)生，覺得麻煩。
豆豆也有不想吃飯的時(shí)候，他可能是在家或者小伙伴那或者其他什么地方吃了零食。這個(gè)時(shí)候我們通常是放任他，不勉強(qiáng)。不想吃的話就讓他出去玩一會(huì)，不要在餐桌旁玩，打擾大家吃飯；還跟他講清楚，晚上不會(huì)給他開小灶。他會(huì)聽話到外面玩，但到了晚上，還是會(huì)餓。有很多次，豆豆就告訴他剛下班回到家的奶奶想吃飯，吃土豆炒飯，他知道他奶奶疼愛他，會(huì)給他做。豆豆有些偏瘦，他奶奶總覺得我們沒搞東西給他吃。而實(shí)際情況是，豆豆生下來就偏輕，是天生的瘦子。她又最見不得小孩挨餓，立即走到廚房搗鼓起來，搞完了還喂他。我雖然反感，但這樣的次數(shù)有限，就忍忍，只是當(dāng)面說她兩句，并不會(huì)把飯碗搶走不讓吃，不然又是一場「血雨腥風(fēng)」。
他奶奶這樣做的后果就是，只要她在家，豆豆就只求他奶奶滿足他無理的要求；全家人，就是他最不聽他奶奶的話，他知道她奶奶疼他，有恃無恐。有時(shí)候他奶奶開玩笑說「為什么在家里你只是欺負(fù)我，不欺負(fù)你爸媽？」我笑笑，心想，自找苦吃……
現(xiàn)在豆豆馬上5歲，諾諾2歲，都完全能自己吃飯了。除此之外，豆豆還有一種特別好的習(xí)慣，就是不喜歡剩飯，甚者到了「強(qiáng)迫癥」的地步。如果自己真吃不完，還想把剩下的飯弄到爺爺碗里，讓自己的飯碗一粒不剩（汗）。吃完飯了，自己還會(huì)主動(dòng)將飯碗放到灶臺(tái)，這點(diǎn)我們很少要求他做，我想他是看到我們大人都這樣做，潛移默化影響了他。
但他也有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯的時(shí)候話太多，像個(gè)小鳥嘰嘰喳喳不停。我想這也與我們這些家長的習(xí)慣有關(guān)，因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)候，總習(xí)慣聊天。
現(xiàn)在生活水平提高了，人們也越來越溺愛自己的小孩。特別是小孩的爺爺奶奶輩，想把自己以前未體驗(yàn)過的好東西，好事物，一股腦地推給孩子，好像孩子能代替他們童年多吃點(diǎn)東西，彌補(bǔ)心靈缺失。但這樣做，只能是「費(fèi)力不討好」，既累了自己，還慣壞了小孩。
