1、底層知識

要快速習(xí)得一個領(lǐng)域，先得了解習(xí)得這個領(lǐng)域需要那些知識。可以利用邏輯思維工具進行分解，將一個學(xué)習(xí)目標內(nèi)容分解成為一個個小的學(xué)習(xí)目標，這樣學(xué)習(xí)的效率會大大提升。

當(dāng)然分解的基礎(chǔ)是對這個行業(yè)有一定的了解，如果不了解，最好的辦法就是多向?qū)I(yè)人士請教。以現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)資源，只有你想不到，沒有你找到的信息。慶幸，自己現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)提供的一切。

2、整體理解

學(xué)習(xí)就像穿珍珠一樣，剛開始各個珍珠都是孤立的，互不相干。但隨著時間的積累，知識逐漸沉淀，久而久而久之會發(fā)現(xiàn)，一些知識是互相關(guān)聯(lián)的，這時就能將零散的珍珠串成一條漂亮的項鏈。

總之，多學(xué)點兒東西不是什么壞事，所謂技多不壓身。

3、巧妙自學(xué)

都說學(xué)海無涯，人的一生在課程中完成的學(xué)習(xí)并不多。大多數(shù)還是靠在工作中，或工作之余自學(xué)。自學(xué)能力的好壞，直接決定一個人自身的成長速度。

任何事情都講究方法，學(xué)習(xí)也一樣。

類比：通過打比方，快速理解較為難以理解和想象的知識；

想象：通過想象加深記憶，大腦對具有畫面感的東西，印象更深刻；

轉(zhuǎn)述：是教會別人是最好的一種學(xué)習(xí)方式，能把別人教會，那么自己肯定就能掌握；