高三那會(huì)兒，大家面對(duì)每天緊張的學(xué)習(xí)生活，都顯得有些不知所措。

我建議他們互幫互助，結(jié)對(duì)前行。

那天結(jié)對(duì)結(jié)束后，大家都和自己志同道合的伙伴坐在了一起，心懷夢(mèng)想準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

第一次考試結(jié)束，試題有些難。看著卷子上一個(gè)個(gè)紅色的×，她心里有些難受。

“這道題我有些不會(huì)，你能給我講一下嗎？”

她看自己的同桌吃完飯來(lái)到教室，就迫不及待的想問(wèn)問(wèn)她，人家可是班里的第一名呢！

她擦掉頭上的汗，踹了口氣，匆忙看了一眼，“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，好好聽(tīng)著……”

她看著試卷，心里卻很不是滋味，不爭(zhēng)氣的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒，她努力忍著，沒(méi)讓流下來(lái)。

還沒(méi)等她開(kāi)講，就一把抓住卷子拉了過(guò)來(lái)。

冷冷的說(shuō)：“不麻煩你了?！?br>

同桌愣了一下，連忙說(shuō)對(duì)不起。

她沒(méi)理她，臉扭在一邊，同桌也知道自己剛才說(shuō)的話有些傷人，一直在道歉。

最后她氣消了，聽(tīng)著同桌耐心的把那道題的詳細(xì)步驟都告訴了她。同桌甚至還幫她指出了這種類型題的做題方向。

作為那天早早進(jìn)教室到位的我，完整的看到了這一幕發(fā)生的整個(gè)過(guò)程。

我為第一名的靈活感到慶幸，也為無(wú)形受傷的她的上進(jìn)感到自豪。

在我們的生命當(dāng)中，無(wú)論是上學(xué)還是上班，我們都免不了要去幫助別人或者被別人幫助。其實(shí)無(wú)論身處哪個(gè)位置，顧及別人內(nèi)心感受永遠(yuǎn)比幫助他更重要。

從小到大，我們被無(wú)數(shù)次的教育，要學(xué)會(huì)去幫助別人，可是究竟該怎么去幫助別人，卻沒(méi)有人告訴我們，于是就出現(xiàn)了我們按照自己的方式去做這種事情，可有時(shí)候，方式不對(duì)，努力白費(fèi)。

如果那個(gè)第一名開(kāi)始沒(méi)說(shuō)那句話，那么這次幫助可能就是一次皆大歡喜的過(guò)程，不但自己的可以鞏固知識(shí)，對(duì)方也可以獲得提高，這是一個(gè)雙贏的結(jié)局，可是那句話，卻為整個(gè)過(guò)程蒙上了一絲瑕疵，幸好兩個(gè)人都是開(kāi)朗之人，才沒(méi)有產(chǎn)生更壞的結(jié)果。

記得曾有這樣一個(gè)故事：富翁看到路邊一個(gè)打扮落魄之人在那里賣鉛筆，他在經(jīng)過(guò)時(shí)往他面前的盒子里丟了些硬幣就離開(kāi)了，沒(méi)走幾步，他又回來(lái)拿走了1只鉛筆，說(shuō)了句，我買的商品忘在了這里。后來(lái)那個(gè)落魄之人成為全國(guó)有名的鉛筆商人，在談到人生第一桶金時(shí)提到了這件影響他一生的事情，很多人聽(tīng)到后都產(chǎn)生了共鳴。

我們每個(gè)人都被人幫助過(guò)，我們也都曾幫助過(guò)別人，如果不去考慮對(duì)方的內(nèi)心感受而執(zhí)意的去付出行動(dòng)，那么可能不是幫助，反而一種欺辱，最終導(dǎo)致雙方分道揚(yáng)鑣，后果無(wú)法收?qǐng)觥?br>

如果曾經(jīng)的你還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，那么要提醒自己，我們要學(xué)會(huì)正確的幫助他人，從自己著手來(lái)傳遞心中的善意，只需加入一點(diǎn)點(diǎn)顧及別人內(nèi)心感受即可。

畢竟，顧及別人內(nèi)心感受永遠(yuǎn)都比幫助別人顯得更加重要！