28002—丁潔
今天母親節(jié)，祝福天下所有的母親節(jié)日快樂，您辛苦啦。課程還沒開始，先倒騰起今天的繪本閱讀，分享一本極具父母思考家庭養(yǎng)育方式的繪本《安的種子》。
繪本講的是，三個小和尚都得到了珍貴的蓮花種子,他們 都希望把自已的種子給種出來。可是第一個小和尚本只想第一個種出來,根本就不管種子應(yīng)該在什么時間,什么地點種,然后就放棄了。第二個小和尚靜就以為一切都用最好的, 最好的盆,最好的書上的方法,最溫暖的花 房,最名貴的藥水和花土,然而種子卻得不到最需要的陽光和氧氣,枯死了。最后一個小和尚,像平常一樣生活,等到春天來了把種子種到了池塘里,于是在一個盛夏的清晨,蓮花輕輕地盛開了。 這本繪本不僅是給小朋友看的,更適合父母看。
我今天想和大家分享的是以三個小和尚種蓮花為例，從家庭養(yǎng)育方面來說下父母的家庭養(yǎng)育。
本，急功近利者，只是想拿第一。在家庭養(yǎng)育中表現(xiàn)較為明顯的是父母對孩子考試成績的過度關(guān)注。下班第一句話，今天作業(yè)考好了沒有，對考試成績的反應(yīng)，考差了責難，考好了也會問為什么沒有考第一，考了第一問為什么沒有拿100分，在追求完美分數(shù)和排名的路上，父母像是給孩子建起了一座監(jiān)獄，父母是監(jiān)工，孩子感到不自由壓抑痛苦，所以大考后會發(fā)生孩子自殘等悲劇。學習是件很快樂的事情，因為人都有成長的動力和需求，可在職在乎成績的壓力下，孩子們怎么可能健康的成長。即使在按部就班學習也多數(shù)在外部驅(qū)動下，很難轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動力，產(chǎn)生那種成就感。對于孩子學習，我的想法是，以發(fā)展的眼光看孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多肯定孩子的努力和進步，更看重孩子努力的過程而不是結(jié)果。
靜，以我覺得對的方式愛孩子，而不是孩子需要的方式愛他。孩子想去玩泥巴，很臟不讓孩子去體驗，組織孩子感知覺發(fā)展，其實懂的父母會給孩子穿上換上舊衣服或圍上兜兜。孩子從小都給保姆、早教中心，讀繪本交給電子產(chǎn)品，還自我感覺良好覺得對孩子付出了很多，也許經(jīng)濟上確實是，可孩子這個階段的成長特點需要時我們做父母的需要去了解和學習的?？粗鴦e人家的孩子彈鋼琴，三四歲把孩子送過去，即使孩子不愿意，可沒有了解過別人家的孩子從小看各種鋼琴要出熏陶，彈鋼琴也是要等手指發(fā)展好才可以。你可以給孩子買最貴的玩具報最好的早教班，可也許孩子最需要的只是父母的愛，擁抱和陪伴。
安，智慧父母的典型，了解孩子的成長特點，尊重孩子，以適合孩子的方式對待他，同時不忘記自己的成長（該干嘛干嘛），他們知道父母是孩子最好的榜樣，他們的思想高度是孩子發(fā)展的上限。他們的個人成長和對孩子的愛才是孩子最好的起跑線。
父母之愛子，則為之計之深遠?，F(xiàn)在時代變化這么快，什么樣子的孩子是未來需要的？我們需要培養(yǎng)什么樣的孩子？我的孩子是什么樣子的特質(zhì)？我們該怎么樣去培養(yǎng)？我們能做什么？尊重孩子的成長特點，結(jié)合孩子的特質(zhì)和未來的需要，讓我們都做開明智慧的父母。
