《武志紅的心理學(xué)課》
如圖所示，以上的《教育中的心理效應(yīng)》《每天讀一點(diǎn)行為心理學(xué)》和《武志紅的心理學(xué)課》是我最近在同時拜讀的內(nèi)容。
前兩項(xiàng)是書籍，最后一個是《得到》欄目的一個課程，有圖文，有音頻，每天更新。一個側(cè)重于教育，一個注重于生活，一個是要重塑你的人生，好像我們都離不開哩！
為啥同時進(jìn)行這三項(xiàng)內(nèi)容，因?yàn)槎挤浅Ｒ鬃x（你讀了便知），同時又非常有趣（由節(jié)選的目錄便可知吸睛指數(shù)）且益處多多（這個也只能自己來品咂咯）。
說起跟它們的相遇，也是十分有趣——
在被兒子的教育問題整的焦頭爛額時，有幸被朋友推薦了這本《教育中的心理效應(yīng)》；在被生活的風(fēng)風(fēng)雨雨沖蝕的七零八落的時候，我遇到了武志紅的心理學(xué)課——《擁有一個你說了算的人生》；多多少少琢磨過行為心理學(xué)，又對生活無比熱愛，好奇爆棚的我，在自己工作的圖書館，就摸索到了《每天讀一點(diǎn)行為心理學(xué)》……
關(guān)于我們的相遇，我寧愿相信，不是我主動找到了它們，而是它們一直在那里靜靜地等著我，在見到我的那一刻它定是嘻哈地說，嘿，伙計(jì)，這一天你終于找到了我！
提到心理學(xué)，之前總是覺得重要，但是始終沒有靜下心來認(rèn)真面對，總是想著等等吧，等到有時間再……結(jié)果呢，結(jié)果就是沒有下文了。但是，問題該來總歸是要來的，等到出現(xiàn)困惑又不得不面對時才有了尋找它的沖動。人就是這樣，總在逃避，不愿意面對自己，或許這種現(xiàn)象也可以從《行動心理學(xué)》中找到答案？
比如我就曾經(jīng)琢磨過這樣一個問題——
超市購物時，外面擺的一排物品我從不會隨手去拿，而是隔過去它們，伸長胳膊不辭勞苦去夠里頭藏在犄角旮旯的東東，對此，我不知道行為心理學(xué)該是會如何解釋？
如今，感覺考心理咨詢師證是個很酷炫的事情，又是一股風(fēng)潮駛來的時節(jié)，身邊不乏奮力拼搏考證的朋友，當(dāng)然也有已經(jīng)功成名就的國家二級心理咨詢師，但是，遇見問題我還是懶得求助朋友，習(xí)慣于自己默默翻找答案。想偷偷地問一下下，這又是一個什么心理效應(yīng)勒？哈哈，心理學(xué)真是一門好玩的學(xué)科。
關(guān)于心理學(xué)，有個不爭的事實(shí)是，不管你理它不理，它就在我們身邊，是你的良師益友也罷，指路明燈也好，你指望著它破譯心靈密碼也罷，度過個人心理危機(jī)也好，總歸是一個目的——能做到正確“認(rèn)識你自己”就好，但是，簡短的這句“認(rèn)識你自己”，這個亙古不變的哲學(xué)問題又要引發(fā)多少公案啊……
