學(xué)生們的寒假即將來臨

又在琢磨讓他們怎么度過

過的有意義

覺得是一個難題

由于疫情的原因

每個假期都是在各種培訓(xùn)中度過

如果在他們長大后

回憶起自己的假期只有課外培訓(xùn)

又會怎樣想呢

而我

每每回憶起自己的假期生活

立馬會有很多深刻的記憶冒出來

比如其中兩件比較深刻。

大學(xué)五一的假期

那個時候還是7天

路遠回不了家

選擇留在學(xué)校度過

借了一本厚厚的書準備消遣

【穆斯林的葬禮】

讀的過程中

一度中斷

共鳴的地方太多

同為大學(xué)生

我很難接受這樣的情節(jié)安排

所幸的是讀的過程中

宿舍只有我一人

可以痛快的跟著故事抒發(fā)自己的情感

有時出去買午餐

不得不戴帽子遮住自己的眼睛

還好這雙眼沒事

等同學(xué)們陸續(xù)回來

我仍然沉靜在其中

這么多年過去了

書中的故事情節(jié)忘記的幾乎沒了

然后看書的情節(jié)倒是絲毫未減

猶如刻在我的人生過往的石頭上

大三元旦的假期

去一家超市做蒙牛的促銷員

那天天氣冷的過分

整個科爾沁雪白一片

雪未化

新雪又開始洋洋灑灑的漂起來

在這化與未化間

寒氣似乎更重一些

活動六點結(jié)束后

我騎自行車返回學(xué)校

艱難的騎行在深深淺淺的雪痕中

中心路上行走著數(shù)得見的幾輛車

行人更是寥寥無幾

每騎行一段

我便停下來

摘下厚手套

用嘴哈氣

將凍麻的手蘇醒

這樣才能握把繼續(xù)騎行

原本不到半小時的路

我騎了將近一個小時

進入校園

將自行車一丟

慶幸自己腳還是有知覺的

忙跑回宿舍

在室友端來的冷水盆里泡了好久才緩過來

她看著我

說真是個傻瓜雪人

一照鏡子

帽子前沿全是碎冰粒

睫毛上也是

還長了白胡子

臉上抹了白霜

幸運的是那雙手沒有被毀

這些事兒

十幾年過去了

記憶猶新