57號張海燕打卡第10天《接納,陪伴,鼓勵——輕松應(yīng)對孩子學習》

我的女兒今年12歲,小學六年級,期中考試,英語,數(shù)學雙科100分,綜合排名全班第一,期末考試,英語,數(shù)學依然雙科100分,語文79.5分,排名直線下降,我不禁有些焦慮,怎樣調(diào)整我的焦慮情緒,我做了以下幾點:

1.接納

女兒從小到大學習成績一直都不用我操心,成績好的時候是我的驕傲,成績不好時,依然是我的好女兒,我要接納這個現(xiàn)實,幫助孩子找一找問題原因,幫孩子分析一下提高分數(shù)的辦法,并且請孩子吃飯,消除孩子心里的擔憂,告訴孩子:“媽媽看到了平時努力的你,不會拿這個分數(shù)作為衡量你的唯一標準。不是所有的努力都有好的成績,但是不努力一定不能取得好成績?!?/p>

2.陪伴

分析這次成績下滑的原因,主要是作文。批卷老師認為她的文章跑題了,當然她的語文老師認為孩子沒有跑題,作文之所以給了最低分,那么肯定有爭議的地方,也就是說孩子的寫作能力有待提高。

我是一個數(shù)學老師,對于寫作方面也不能給予孩子專業(yè)的指導,如果總是麻煩同事或者朋友,也不是解決問題的辦法。

權(quán)衡一下,我決定加入“千曉”寫作訓練營,每天我會按時提交作業(yè),同時分享給女兒,同時告訴孩子:“媽媽愿意和你站在一起,共同學習怎樣寫作,你并不孤單,媽媽陪著你一起寫作,只要堅持下去,一定能看到成果?!?/p>

3.鼓勵。

我們要一起找到這次成績不理想的原因,分數(shù)已經(jīng)成為定局,不能更改,我們要接納這個事實,不埋怨,不抱怨,不找外部原因,向內(nèi)找理由,從這個角度考慮問題,把不好的事情變成好事情!

當你遇到困難的時候,不要退縮,迎難而上,迎接挑戰(zhàn),你不是一個人,爸爸媽媽是你堅實的后盾,與你一同找原因,找到正確的對策,幫你一起戰(zhàn)勝困難。

在這個特殊的春節(jié)假期,我有更多的時間可以陪伴我的女兒,也有了更多的時間和孩子一起學習,一起交流,每天我會抽時間盡早完成作業(yè),給孩子做好榜樣,引導孩子慢慢成長。

不驕不躁,靜待花開!

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