? 如何成為我自己

? ? ? ? ? 在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了幾個(gè)關(guān)鍵階段，幼兒期、童年期、少年期、中年期與老年期五個(gè)部分，每一個(gè)階段都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，既神奇有豐富，小的時(shí)候不懂，長(zhǎng)大后又忙于應(yīng)付生活的各種考驗(yàn)，記得很少關(guān)注過自己，今年在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，能幸運(yùn)的成為學(xué)習(xí)心理學(xué)的一名學(xué)員，在丁老師的善誘與教誨下，在馮組長(zhǎng)的鼓勵(lì)與幫助下，徜徉在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的心理學(xué)之旅，? 既興奮有有趣，可以這樣說，自從學(xué)習(xí)了這門課程，自己的變化由內(nèi)而外，不言而喻，無(wú)論是對(duì)待學(xué)生與孩子的教育，還是自己的心態(tài)與覺悟等都有了質(zhì)的改變。2018年由于工作壓力過大，自己心態(tài)不好，患了輕度焦慮癥，假期還去外地看了專家治療，效果不是很好，發(fā)展心理學(xué)給予了自己從新認(rèn)識(shí)自我的精神養(yǎng)料，一發(fā)不可收拾，我通過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)理清了自己成長(zhǎng)發(fā)展的歷史。也能更清楚的看清自己，因?yàn)檫@些年，我們太過關(guān)注他人的生活，忽略了自我的認(rèn)識(shí)，總覺得你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。記憶中，自己從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，我是家里的老大，媽媽說，她懷孕我的時(shí)候，每天干農(nóng)活早出晚歸，很辛苦，五個(gè)月的時(shí)候我在肚子里就已經(jīng)開始有動(dòng)靜，有一次媽媽生病嚴(yán)重，在村醫(yī)處買了一種土霉素，那個(gè)時(shí)候赤腳醫(yī)生也不知道有沒有副作用，母親后來(lái)回憶起說，她聽老人說用藥會(huì)生出傻孩子，加上從第五個(gè)月開始，我在媽媽肚子里一直在動(dòng)，直到我順利出生那天，媽媽忍者疼痛仔仔細(xì)細(xì)把我觀察了一番，甚至在以后成長(zhǎng)中，當(dāng)我和其他孩子一樣會(huì)說話表達(dá)，來(lái)回蹦跳等等，母親心理的石頭才算落地，這件事情母親提過幾次，我也是自己有了孩子以后才真正體會(huì)到做母親的艱辛與不易?！栋l(fā)展心理學(xué)》也講到，在抗生素中，孕婦服用四環(huán)素可使胎兒出生后乳牙色黃，質(zhì)發(fā)育不良，出現(xiàn)手指其他畸形。顯然我是幸運(yùn)的。母親懷孕期間影響母體最主要的因素就是情緒波動(dòng)，母親生活在一個(gè)大家庭，奶奶對(duì)媳婦的要求很好，媽媽個(gè)性又強(qiáng)，懷孕了還要承擔(dān)繁重的農(nóng)活。母親回憶她一直要看看奶奶的臉色生活，奶奶的尖酸與刻薄，常常使媽媽的情緒處在困惑與不安中，后來(lái)我小的時(shí)候，性格暴躁，做事急躁馬虎，長(zhǎng)大后，在我們一家五口的日常生活中，也習(xí)慣看看爸爸、媽媽的臉色，他們走親戚出去了，我自己一個(gè)人在家，打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)等等，有一種拼了力氣要多干、干好，為的是媽媽回來(lái)后，給我一個(gè)好的臉色，或是一句夸贊，逐漸的自己也形成了討好型人格，這應(yīng)該就是母體因素中情緒因素的結(jié)果吧。在母親肚子里時(shí)六個(gè)月，那是受條件限制，也沒有進(jìn)行過刻意的胎教，所謂胎教是通過調(diào)節(jié)孕婦身體的內(nèi)外環(huán)境，采用一定的方法與手段，給胎兒以積極的言語(yǔ)、音樂、動(dòng)作刺激，激發(fā)胎兒大腦神經(jīng)元增殖，同時(shí)使胎兒從生理上心理上得到發(fā)展的干預(yù)性活動(dòng)。由此可見，胎兒期心理衛(wèi)生的發(fā)展對(duì)一個(gè)人以后成長(zhǎng)至關(guān)重要。父親年輕喜歡吹口琴，在我還未出生時(shí)，干完活就坐在農(nóng)田地頭盡興的吹起來(lái)，這也是自己唯一的胎教活動(dòng)了，受父親的音樂愛好的影響，到了自己會(huì)唱歌的時(shí)候，經(jīng)常站在自家院子門口，或是邊放牲畜邊哼唱，母親說上小學(xué)有幾年村子里經(jīng)常能聽到的我的“大嗓門”，后來(lái)去城里讀書，村子的叔叔阿姨說，自從那孩子走了，村子里顯得孤寂與冷清了許多，我至今都記得這句話，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是后來(lái)的工作之余，喜歡學(xué)流行歌曲，唱歌跳舞，遺傳加胎教的力量不容小覷。嬰幼兒時(shí)期，自己活潑好動(dòng)，遺傳了爸爸的大眼睛，媽媽的大嗓門，性格上遺傳了媽媽的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)、自立。兩歲時(shí)與同村小朋友玩耍摔倒，自己不小心腿被劃破流血，爸爸心疼的難過了很久，而我自己卻沒有哭，在我的各項(xiàng)身體技能發(fā)展中，言語(yǔ)技能發(fā)展最快，言語(yǔ)過程主要包括言語(yǔ)的感知、言語(yǔ)理解和言語(yǔ)表達(dá)等單個(gè)方面。至今人們對(duì)言語(yǔ)習(xí)得是先天還是后天依然存在爭(zhēng)議，母親回憶自己三歲多主要是言語(yǔ)模仿能力強(qiáng)，通過觀察身邊的人與事做的動(dòng)作，說的話，回到家能一字不落的說出來(lái)，逗得大人開懷大笑。每一個(gè)孩子應(yīng)該都是先從模仿做起，個(gè)體適應(yīng)環(huán)境與主體相互作用的不斷影響，以及成長(zhǎng)中的積累經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境輸入之間的相互作用，使得一個(gè)人的言語(yǔ)能力越來(lái)越完善。根據(jù)巴斯的活動(dòng)特性說，我自己屬于活動(dòng)型氣質(zhì)類型。最大的特征是兒童期表現(xiàn)為坐不住，愛活動(dòng)，好奇心較強(qiáng)，父親經(jīng)常說，我小的時(shí)候，總是把買回家的玩具拆的支離破碎，再大一些，和村子里的大孩子，挖鳥窩、捉蟲子、還爬樹摘果實(shí)吃，妥妥的一個(gè)男孩子性格。但我個(gè)人覺得自己同時(shí)也屬于社交性類型。氣質(zhì)的形成主要在于父母親的教養(yǎng)方式，我的母親是生活有規(guī)律且自理的人，從小對(duì)我的約束不是很多，但對(duì)時(shí)間的把握母親很重視，例如到了什么時(shí)間點(diǎn)就該干什么事情，不能有拖沓與不認(rèn)真的行為。在三年級(jí)之前，聽母親說，自己還是很頑劣，不怎么愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常和村子里小朋友拉幫結(jié)派，惹是生非。還有一些不良行為，典型的孩子王，那個(gè)時(shí)候家里很忙，沒少讓爸媽操心，但在我的記憶中，關(guān)于童年的故事不是很美好，學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)，經(jīng)常遭到爸爸的打罵，學(xué)習(xí)上也不能很專注，后來(lái)上大學(xué)學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)有關(guān)的知識(shí)才明白，學(xué)習(xí)能力還是需要遺傳天賦的，小的時(shí)候在老師眼里不是好學(xué)生，那也應(yīng)該是我的第一次叛逆期，但是到了三年級(jí)，十歲左右，有一天，媽媽說突然就像變了一個(gè)人，學(xué)習(xí)再也不用大人督促，回到家也能主動(dòng)完成作業(yè)，有時(shí)間還會(huì)幫家人干活，記得家里的土地多，沒有太多勞力，隨著自己年齡的增加，個(gè)子也長(zhǎng)高了，經(jīng)?；畋膩y跳，嘻嘻哈哈，16歲左右就是家里的主要?jiǎng)诹?，?jīng)常是點(diǎn)著夜燈，在自家院子里和媽媽干農(nóng)活。雖然也很累，但卻很快樂。小學(xué)生活基本就是學(xué)習(xí)與干活這兩件事，家里有個(gè)很大的果園，總是急切的等待著果子成熟，爸媽都是勤快的人，一到收獲的季節(jié)，小孩都羨慕我們家里有各種各樣的水果，從小就有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，因此，父母努力的樣子，就是自己孩子以后的樣子，爸媽為了我們能走出去，拼命干活，還向他人學(xué)習(xí)制作家用醋，引進(jìn)優(yōu)良葵花種子增收，他們不局限于農(nóng)村土地，總能創(chuàng)造性的做一名新時(shí)代農(nóng)民，爸媽的這樣用于探索的精神，讓我深受觸動(dòng)，對(duì)我的影響很大，在自己參加工作以后，總是能自己想辦法，找路子，創(chuàng)造性的開展自己的教育教學(xué)工作。上初中、高中就到了奶奶爺爺身邊，由于自己小學(xué)基礎(chǔ)不理想，在初中時(shí)，成績(jī)也是一般，尤其是數(shù)學(xué)科目，初中三年我的班主任恰好是數(shù)學(xué)教師，我記得自己經(jīng)常聽不懂，下課纏著老師問問題。畢業(yè)后參加工作都還比較順心。主要的成長(zhǎng)回憶經(jīng)歷在自己腦海中都要在童年。因此講述的比較多。就這樣，我慢慢成了現(xiàn)在的自己。