由于我?guī)缀鯇?duì)所有玩具都不感冒，經(jīng)常一個(gè)人呆著一副思考的樣子，麻麻在對(duì)我的玩具選擇上很是痛苦，因?yàn)槲掖_實(shí)是個(gè)不太會(huì)玩玩具的孩子、也不會(huì)畫畫不會(huì)捏橡皮泥不會(huì)拼插，主要是沒有任何興趣，鑒于我動(dòng)手能力無比弱，思考能力比較強(qiáng)，麻麻決定給我找一些思考層面的玩具。
思考層面的玩具是什么呢？她首選了編程類玩具和科學(xué)實(shí)驗(yàn)類玩具。
麻麻給我找到的第一個(gè)玩具是機(jī)器人老鼠，她搜索了關(guān)于編程類玩具的介紹和模式，統(tǒng)一原理都是設(shè)立起點(diǎn)終點(diǎn)，設(shè)置一些障礙，游戲者給出指令，幫助小動(dòng)物到達(dá)終點(diǎn)。這里面的編程思想在于，想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，需要怎么去做，以及如何分解成每一步，因?yàn)閷?duì)于編程指令，一次只能有一個(gè)動(dòng)作。
麻麻說是不是編程思想都無關(guān)緊要了，主要是如果可以思考，可以提出假設(shè)，然后驗(yàn)證自己的假設(shè)才是她的終極目的。
最后她選擇的是國外的一款編程玩具，淘寶代購的。國內(nèi)也有一些類似的，但是她說國內(nèi)的好像是給的圖片指令，就是自己把圖片指令擺出來，然后自己拿著動(dòng)物照著指令走，不夠智能化和在心中運(yùn)算，所以她還是選擇了代購，Learning Resources。
可以看看圖片，由一個(gè)機(jī)器鼠、奶酪、24張關(guān)卡圖、基座、拱橋、障礙片、介紹書組成，可以照著關(guān)卡圖擺路線，也可以完全按照自己的心意去設(shè)計(jì)，小老鼠身上有各個(gè)方向的指令。基座可有可無，老鼠也可以直接在地面上行走，我就總是讓老鼠從地板上走到媽媽面前咯。
麻麻說這個(gè)玩具不錯(cuò)，她很喜歡，我覺得我也很喜歡，特別喜歡這個(gè)小老鼠哦，最近我很想吃奶酪餅干，麻麻說，如果小老鼠成功吃到奶酪，你就可以成功吃到奶酪餅干。然后呢？我做到啦~~
麻麻給我搜羅的第二個(gè)玩具是這個(gè)暑假盒子，選它的原因是麻麻很希望有好的IDEA時(shí)就有相應(yīng)的材料可以用于實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，而她搜羅的海量玩法中都因?yàn)椴牧喜蛔慊蚴遣粔蚱ヅ?，未能?shí)現(xiàn)，這個(gè)盒子最大的亮點(diǎn)就是它準(zhǔn)備好了各種材料包。
今天介紹的這個(gè)盒子里面有六大主題，分別是
一本水先生的繪本（最后幾頁是關(guān)于水的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，麻麻帶我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，今天我們說好了要買橙子回來做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們也冰好了冰塊準(zhǔn)備做第三個(gè)實(shí)驗(yàn)）
第一個(gè)救生圈，這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)爸爸媽媽都可以帶著孩子一起做哦~
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，水的移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果麻麻說都超出了她的預(yù)料，她說她相信水先生會(huì)滴下來，但是沒有想到水先生居然會(huì)移過來這么多，最后兩個(gè)杯子里的水是一樣高了，實(shí)拍圖比較丑沒有上傳。
但是寶寶我一直認(rèn)為水先生會(huì)全部過來啊，我跟麻麻說“我們?cè)俚纫坏劝桑?b>我們給水先生再多一些的時(shí)間，它會(huì)不會(huì)全部跑到這個(gè)杯子呀?”
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下雨了。我已經(jīng)督促麻麻冰好冰塊啦。
一個(gè)魔術(shù)卡，是我自己和麻麻一起做的哦，我覺得好神奇哇，我問麻麻為什么它拉開就有顏色了，放下去就沒有顏色了呢？麻麻不告訴我，說這就是魔法，我知道她在騙人。（麻麻說故意拍的重影，讓大家知道是什么原理）
一個(gè)手工狐貍包，咳咳咳，前面說了，我動(dòng)手能力極弱哈，還沒做，后面做了麻麻也會(huì)讓我和大家分享滴，就看看材料包吧。
一個(gè)傳統(tǒng)玩具陀螺，麻麻說這是他們小時(shí)候玩的東西，可是她也不會(huì)玩，最后還是爸爸回家后給我們秀了一番。
一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作，是手繪涂顏色做一把小扇子，嗯，我又沒有做，因?yàn)槲也幌矚g畫畫。
一個(gè)水車的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)好好玩。
我們拼裝了一會(huì)，然后用水澆上來它就可以動(dòng)了，我玩了很久。
爸爸和麻麻還讓我用風(fēng)讓它轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我發(fā)現(xiàn)了我還可以用手讓它轉(zhuǎn)動(dòng)，哈哈哈。
麻麻昨天又入了水先生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)整套，據(jù)說里面有更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也是都有配套材料包的，她說后面我們把那些實(shí)驗(yàn)都要一一做了，然后分享給大家。
今天的閑聊就到這里啦，祝大家生活幸福！~~晚上麻麻要帶我去看《地球，神奇的一天》，她說下一期要寫昆山計(jì)家墩原舍親子旅游游記和今天的觀影感受。
再附送兩張正面管教卡片，麻麻說很受用，愿你們也可以在與孩子相處中用起來
比如我，我是超煩我麻麻一頓念叨的，她一念我就晃神，然后她見我心不在焉又更加生氣，用這個(gè)小卡片后，可以減少麻麻對(duì)我的說教以及我的對(duì)抗。
用這個(gè)卡片，要注意的一定是堅(jiān)定哦，孩子們通常會(huì)說出選項(xiàng)三，但是爸爸麻麻們要堅(jiān)持重復(fù)自己給出的選項(xiàng)，切記不可動(dòng)怒或者笑，要心平氣和的重復(fù)一遍。
最后，介紹一下我的麻麻，一位大齡待業(yè)婦女，沒有錢相對(duì)比較有閑，于是她在主動(dòng)放棄自己的職場競爭力后，決定要努力提升自己的家庭競爭力，開始致力于研究如何進(jìn)行價(jià)值投資（沒錢所以得好好做好保值增值?。┖腿绾螌?duì)我進(jìn)行教育（因?yàn)樗慕逃砟罹褪峭?，所以可以間接等于如何帶我玩）。
如果您也想了解如何做好家庭資產(chǎn)配置和投資，以及如何帶孩子玩，請(qǐng)您關(guān)注我和我的麻麻
