自從谷歌機(jī)器人阿爾法狗于2016年3月戰(zhàn)勝韓國(guó)職業(yè)九段棋手李世石，接著又在2017年5月戰(zhàn)勝世界排名第一的中國(guó)棋手柯潔，關(guān)于人工智能是否將取代人類的很多工作，讓大把人失業(yè)，就成了人們一直熱議的話題。
2016年1月，牛津大學(xué)馬丁學(xué)院教授發(fā)布了一項(xiàng)研究預(yù)計(jì)，未來(lái)十年或者二十年，美國(guó)約47%的工作崗位有被機(jī)器人取代的風(fēng)險(xiǎn)。
這些崗位和工作涉及到的領(lǐng)域非常廣泛，包括管理類、銷售類、運(yùn)輸、建筑、制造等職位。
那么，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)各種自動(dòng)化對(duì)就業(yè)的沖擊呢？
《終身成長(zhǎng)：未來(lái)職場(chǎng)的7大核心競(jìng)爭(zhēng)力》這本書(shū)告訴我們，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的認(rèn)知能力，提高自己的技能和素質(zhì)，也就是要不斷提升自己的創(chuàng)造力，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。
這本書(shū)的作者布什·霍爾菲爾德·卡特琳，是德國(guó)作家和職業(yè)輔導(dǎo)師，主題演講家。曾經(jīng)在博世、漢莎、西門子和愛(ài)立信等公司，從事20多年的項(xiàng)目管理、采購(gòu)戰(zhàn)略以及人力資源管理工作。
作者在書(shū)中將自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)做了系統(tǒng)總結(jié)，從7個(gè)方面提出切實(shí)有效的方法和建議，幫助讀者提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
01 堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代節(jié)奏
曾經(jīng)奪得14次世界冠軍，3枚奧運(yùn)金牌的體操運(yùn)動(dòng)員李寧，在1988年退役之后，調(diào)整好自己的心態(tài)，投入了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。
他先是在健力寶公司任職，通過(guò)兩年的商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，創(chuàng)辦了自己的運(yùn)動(dòng)品牌“李寧”，并將它打造成一流的國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)品牌。
后來(lái)，他又進(jìn)軍電子競(jìng)技領(lǐng)域。
李寧的每一次轉(zhuǎn)型，都可以說(shuō)是跨界跨領(lǐng)域的，但是，他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)范疇，提升自己的能力，不僅在體育和商業(yè)領(lǐng)域都取得了輝煌的成就，而且順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。
這樣的事例很多。而這些成功轉(zhuǎn)型的人士有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。
02 提升創(chuàng)造能力，立于不敗之地
雖然自動(dòng)化和數(shù)字化對(duì)我們的工作及生活影響很大，甚至可以說(shuō)是給我們帶來(lái)和翻天覆地的變化。但是，人類仍然有機(jī)會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中丫穩(wěn)腳跟，那就是不斷地提升創(chuàng)造能力。
創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力是人類不同于機(jī)器的最大特點(diǎn)。
也就是說(shuō)，再怎么先進(jìn)的自動(dòng)化儀器或者智能機(jī)器人，它們都是按照已經(jīng)設(shè)定好的程序來(lái)運(yùn)行。而人類可以根據(jù)實(shí)際的需求，不斷產(chǎn)生新的創(chuàng)意，并且落實(shí)到這些自動(dòng)化設(shè)備中。
很多人會(huì)把創(chuàng)造力理解為設(shè)計(jì)和藝術(shù)方面的才能，因此覺(jué)得自己缺乏創(chuàng)造力。實(shí)際上，創(chuàng)造力是創(chuàng)造新鮮事物或者以新方式看待已經(jīng)存在事物的能力。
曾經(jīng)有歷史學(xué)家說(shuō)：人類能夠超越地球上其他的物種建立文明，主要是他們能在大腦里創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的東西。
這是因?yàn)槿祟愑泻闷嫘?，而好奇心是?chuàng)造力的源泉。
但是，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，人們的好奇心不再重視，不再擁有童真，也沒(méi)有看似無(wú)聊的時(shí)間來(lái)思考。也就是說(shuō)，現(xiàn)代的工作和生活已經(jīng)破壞或者正在破壞人們的創(chuàng)造力。
創(chuàng)造力不只是設(shè)計(jì)師和藝術(shù)工作者才需要的。處理問(wèn)題和解決問(wèn)題，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方案，這些都可以反映出一個(gè)人的創(chuàng)造力。
03 學(xué)會(huì)減速平衡，把握人生意義
《終身成長(zhǎng)》上面講了這樣一件事情：一個(gè)路人問(wèn)在大型建筑工地上干活的三個(gè)泥瓦匠在做什么。
第一位泥瓦匠漠然地回答說(shuō)：“我在砌一塊石頭?！钡诙荒嗤呓秤悬c(diǎn)興奮：“我在制作一個(gè)尖拱形的窗戶?！倍谌齻€(gè)泥瓦匠非常自豪地告訴路人：“我在建造一座大教堂，讓人們可以聚在這里唱歌和祈禱。”
三個(gè)人，對(duì)于每天重復(fù)的工作理解大不相同。我們很多人，也是每天機(jī)械地完成工作任務(wù)，業(yè)余時(shí)間被數(shù)字化的工具占領(lǐng)。
比如，醒來(lái)第一時(shí)間是刷手機(jī)、看熱點(diǎn)；每晚睡覺(jué)前也是刷手機(jī)，看熱點(diǎn)。我們沒(méi)有時(shí)間去思考：每天工作是為了什么？能為社會(huì)帶來(lái)什么影響？有什么更好地促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的方法？
瑞典作家阿斯特里德·林德格倫說(shuō)：人們需要花費(fèi)時(shí)間，安靜地坐下來(lái)，去思考前進(jìn)的方向。
想要做到這個(gè)，開(kāi)頭很簡(jiǎn)單，就是按照作者卡特琳的建議，適當(dāng)放慢節(jié)奏，戒除對(duì)數(shù)字化工具的依賴。
04 寫(xiě)在最后
科技和自動(dòng)化可以提升社會(huì)發(fā)展速度，而創(chuàng)新才能彰顯社會(huì)發(fā)展的高度。
《終身成長(zhǎng)：未來(lái)職場(chǎng)的7大核心競(jìng)爭(zhēng)力》以輕松、有趣的案例展示，啟發(fā)式提問(wèn)和練習(xí)，讓大家可以自我對(duì)照，找出行之有效的方法和建議，來(lái)調(diào)整心態(tài)和進(jìn)行自我反思，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的能力。
這本書(shū)適合每一位追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的職場(chǎng)人士，也適合那些具有人才管理責(zé)任感的企業(yè)。
