【讀書(shū)清單】躍遷——成為高手的技術(shù)Ⅰ

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001 慢下來(lái)

時(shí)代越快,越要慢下來(lái),用一種戰(zhàn)略眼光看清楚再動(dòng)。一時(shí)意氣,就要辭職的人,其實(shí)是看不清楚方向的。

002 投資的心態(tài)

每個(gè)人一天的精力有限,應(yīng)該把時(shí)間花在重要的事情上,不是盡可能的節(jié)省時(shí)間,而是讓時(shí)間的回報(bào)更高、更劃算。

003 高手

真正的高手既懂得如何驅(qū)動(dòng)自己持續(xù)地努力和積累,也懂得借助社會(huì)和科技趨勢(shì)放大自己努力的收益。高手就得兩手抓。

004 調(diào)用知識(shí)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信息技術(shù)變革,獲取知識(shí)變得容易,更重要是認(rèn)知方式從記憶知識(shí)轉(zhuǎn)換成調(diào)用知識(shí),認(rèn)知能力升級(jí)。

005 聯(lián)機(jī)的獨(dú)立思考者

網(wǎng)上搜索、與人交流,信息流通更快速,范圍更大。同時(shí)對(duì)獨(dú)立思考要求更高,既要在線,又要具備分辨力,凸顯個(gè)人特質(zhì)。

006 人機(jī)合一

從教育行業(yè)來(lái)說(shuō),從過(guò)去線下演繹到在線教育的知識(shí)更新、課堂無(wú)限大,再到未來(lái)無(wú)邊界時(shí)代,要求未來(lái)的老師是“人機(jī)合一”的新教師。

007 人的優(yōu)勢(shì)

AI能處理大部分左腦工作,人所能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的地方就是感性和創(chuàng)新。從這個(gè)點(diǎn)出發(fā),深感個(gè)人思考和創(chuàng)意的重要。

008 時(shí)代特質(zhì)

如果我們還頂著過(guò)去的大腦,很快就會(huì)被淘汰。這個(gè)時(shí)代信息變多,思考變淺,機(jī)會(huì)更多,競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)是跨界的,被干擾,又要永遠(yuǎn)在線。

009 跨越式成長(zhǎng)

個(gè)人能通過(guò)努力和精進(jìn)快速成長(zhǎng),但想要達(dá)到躍遷,是站在巨人肩膀上,運(yùn)用了底層規(guī)律,借勢(shì)而為,激發(fā)個(gè)人跨越式成長(zhǎng)。

010 自我精進(jìn)

個(gè)人進(jìn)步,原動(dòng)力來(lái)自自我精進(jìn),個(gè)人的努力同樣重要,只是變得更有方法。需要掌握自己的注意力,篩選過(guò)濾信息,能夠與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作。

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