家庭教育的反思

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人人都說(shuō)“原生家庭”,人人都說(shuō)“家長(zhǎng)是老師最好的老師”,人人都說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”。看到優(yōu)秀的孩子羨慕,看到可惜的孩子扼腕嘆息,人人都誠(chéng)惶誠(chéng)恐,生怕自己做不好帶壞孩子。

我在先前的文章中曾說(shuō)過(guò),我對(duì)兒子的期望是:一健康,二快樂(lè),三人格健全,四適應(yīng)能力強(qiáng),其他諸如學(xué)習(xí)成績(jī)都靠后。

即便是這樣,在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中仍是不是感覺(jué)到惶恐?,F(xiàn)在兒子已滿兩歲,我也慢慢地將重點(diǎn)放到工作上,無(wú)法繼續(xù)開著小車隨時(shí)帶他去各處游玩。沒(méi)有我的帶領(lǐng),孩子的活動(dòng)范圍大大縮小,我也在考慮讓孩子去早教班。

最近,親戚家的孩子因?yàn)閷?duì)未來(lái)迷茫而給我打電話咨詢。

先說(shuō)家庭情況,孩子父親已經(jīng)十幾年沒(méi)上班,母親目前在外辛辛苦苦打工償還當(dāng)初蓋房子欠下的二三十萬(wàn)外債。父母前期感情還好,后期鬧得不可開交。孩子從小由孩子奶奶帶大,孩子母親因?yàn)槟壳懊τ谏习嗍栌诠芙?,后期夫妻感情變化了,管教得更松了。至于孩子爸爸的管教作用,不提也罷,自己本身就給孩子樹立了一個(gè)游手好閑,不吃苦的壞榜樣。

再說(shuō)說(shuō)孩子,22歲了,一米六幾的個(gè),小小瘦瘦的,中專畢業(yè),為人善良,機(jī)敏但缺乏自信和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。電話中,感受不到一絲22歲小年輕應(yīng)有的沖勁和朝氣,甚至微信都是類似于“靈魂無(wú)處安放,所以浪跡天涯”的簽名。好在,在我的鼓勵(lì)下,他走出自己的內(nèi)心世界,勇敢地到母親的城市謀求工作。

孩子是母親的命門,母親跟我說(shuō)起她孩子的時(shí)候,眼淚奪眶而出,說(shuō)擔(dān)心孩子的未來(lái),凌晨三點(diǎn)都睡不著,說(shuō)自己疏于管教,沒(méi)有給她很好的引導(dǎo)。

年輕人需要機(jī)會(huì),所以我把那個(gè)孩子介紹給了朋友公司最基礎(chǔ)的職位。因?yàn)楦鞣N原因,最終也沒(méi)入職朋友公司。

年輕人的未來(lái)是有無(wú)限可能的,23歲更不能妄下論斷,但被一個(gè)基礎(chǔ)崗位拒絕也多少說(shuō)明了社會(huì)對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)。那么是什么影響了這個(gè)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力呢?我想可能有以下原因:

1,外形條件:黑瘦且各自偏矮,身上還有紋身;

2,個(gè)人氣場(chǎng):沒(méi)有積極向上的朝陽(yáng)之氣,只有內(nèi)斂的冷氣;

3,學(xué)歷:中專,在大城市可能夠不上門檻;

4,沒(méi)有資源:既沒(méi)有父輩資源,也沒(méi)有平輩資源;

相對(duì)應(yīng)的,我們要怎么教育我們的孩子呢?

1,外形真的很重要!

身材、五官和衣著打扮構(gòu)成了別人對(duì)我們的第一印象。國(guó)外研究數(shù)據(jù)表明,外形有優(yōu)勢(shì)的求職者的平均薪資要高出其他人10%以上。我認(rèn)為,10%很可能被低估了,很多外形條件差的面試者根本沒(méi)有獲得面試機(jī)會(huì)。我以前總覺(jué)得以外表來(lái)評(píng)判一個(gè)人是很無(wú)知的,這兩年才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的想法無(wú)知。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,城市節(jié)奏這么快,還真不是誰(shuí)都有時(shí)間來(lái)等你證明自己的能力。

良好的外形,帶來(lái)的是先發(fā)優(yōu)勢(shì)。先發(fā)優(yōu)勢(shì)不一定是絕對(duì)優(yōu)勢(shì),不一定能保持到最后,但一定比其他人多一些成功的概率。其實(shí),婚戀市場(chǎng)不也是這樣嗎?所謂:始于顏值,陷于才華,忠于人品。

2,氣場(chǎng)不一定強(qiáng)大,但一定要讓人覺(jué)得舒服,利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

作為社會(huì)動(dòng)物的人類,處處都是團(tuán)隊(duì)合作。物以類聚,人以群分,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的氣場(chǎng)一定是相合的或者互補(bǔ)的。無(wú)論哪種氣場(chǎng),一定是令人舒服,令人能敞開心扉,侃侃而談的氣場(chǎng)?;叵雸F(tuán)隊(duì)中最受人排擠的那個(gè)人,本質(zhì)上真的是氣場(chǎng)不合,而他也遲早有一天會(huì)離開的。

3,學(xué)歷

學(xué)歷并不是你能力極限值的體現(xiàn),但絕對(duì)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力。多數(shù)崗位都設(shè)置了最低學(xué)歷要求,其中必有道理。就目前北京而言,本科是基礎(chǔ)。所以,相對(duì)應(yīng)的,我對(duì)我兒子最低學(xué)歷要求也是將來(lái)他那個(gè)年代的學(xué)歷最低要求。達(dá)不到基礎(chǔ)學(xué)歷,大部分原因不是因?yàn)橹巧滩粔?,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠。

4,資源

孟母三遷的故事,仍然有時(shí)代意義。對(duì)孩子影響最大的,其實(shí)不是父母,而是他的同齡人。一是因?yàn)橥g人在一起時(shí)間更長(zhǎng),二是因?yàn)樵诤⒆有睦锔改柑烊桓麄儾皇且蝗喝?。北京南邊的北京人普遍比較安逸,每天在一起就吃吃喝喝。而北邊的北京人則更上進(jìn),見面談項(xiàng)目。所以,為了更好的資源,父母努力工作積累父輩資源,然后把孩子放在一個(gè)更好的圈子里撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這才是解決方案。

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