回望,調(diào)整——2017春夏致啟明星家人的第四封信

親愛的星爸星媽:

晚上好!這兩天比較忙碌,昨天上午聽一年級(jí)新教材培訓(xùn),下午回娘家(因周二媽家春會(huì)未回),今天上午洗衣服,下午開會(huì)……此刻又坐在電腦前邊看江子老師qq授課,邊寫我們教室的故事(更重要的是寫給我自己,讓自己反思)。

“童話里都是騙人的”,啟明星教室的故事也不都是美的,還有很現(xiàn)實(shí)的調(diào)皮和憤怒。上周是開學(xué)的第三周,孩子們似乎從假期里不見的一個(gè)月經(jīng)歷了些許的羞澀,兩周后又回到了鬧。第一周感覺是最最好的,一切教學(xué)都很有秩序,第二周還好,本周就鬧騰得厲害。下課十分鐘跑到操場(chǎng)上玩得相當(dāng)嗨,老師說上課,就像沒有聽見一樣更別說用耳朵聽鈴聲了,上課之后就各種動(dòng)作。因?yàn)檫@三周我都沒有實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)紅星的方式來“控制”孩子們的行為,所以就造就了孩子們沒有了“動(dòng)力”。沒有獎(jiǎng)勵(lì)(好處)就沒有動(dòng)力(壓力)。所以在周五的時(shí)候還是啟動(dòng)用獎(jiǎng)勵(lì)紅星的方法來激勵(lì)孩子們。并規(guī)定:在期中考試(成績(jī)不會(huì)成為紅星的獎(jiǎng)勵(lì)范圍)之后統(tǒng)計(jì)紅星數(shù)量,達(dá)到15顆的孩子周末可以由我?guī)е措娪盎蛘咄妗?/b>當(dāng)孩子還沒有能力自我控制的時(shí)候需要我們外在的力量(胡蘿卜加大棒)。

隨著春天暖陽的照射,每個(gè)孩子下午大課間后或者下課奔跑后個(gè)個(gè)滿頭大汗,下課書寫完或者是削完鉛筆之后,小手不洗,往臉上一抹,很多個(gè)孩子都成了“貓貓臉”、“長(zhǎng)胡子”了……看了,又氣又笑的,就讓他洗一洗。周四檢查孩子的小手,好幾個(gè)孩子的小手臟兮兮的??吹饺绱?,我知道一年級(jí)的孩子就是這個(gè)樣子,不僅僅是男孩子,女孩子也一樣,他們都喜歡親近大地,喜歡在校園的草坪上肆意的玩耍,管它干不干凈。如若到了高年級(jí)或者是初中,他會(huì)很注意這方面的干凈,有時(shí)候還會(huì)有些“潔癖癥”的現(xiàn)象。但是從小講衛(wèi)生也是我們必須要引導(dǎo)的,看到此現(xiàn)象不生氣,但是還要進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)。天氣越來越熱,出汗較多,衣物勤換洗,腳天天洗,頭發(fā)一周至少2次。尤其是男孩子?jì)寢寕円欢ㄒ尯⒆羽B(yǎng)成穿小內(nèi)褲的習(xí)慣。

教室衛(wèi)生在第二周就已經(jīng)有所下降,所以我決定周一的時(shí)候?qū)嵤┟拷M打掃衛(wèi)生,讓孩子們體驗(yàn)打掃衛(wèi)生的過程,掃地,擦黑板,擺書,擺水杯……期間我是一組一組進(jìn)行掃地指導(dǎo)的,教孩子們?nèi)绾螔叩?。從掃地也能發(fā)現(xiàn)很多問題,上周第一次實(shí)行,第四組掃地是最最棒的,小組合作分工都是很自然而然,都是搶著干的,沒有人說,我不掃,太多了;我不拖地,太重了;老師,誰誰誰跑了,而且我因?yàn)樵诤蛢蓚€(gè)家人交流,掃地不用我的指導(dǎo),拖地不用我指導(dǎo)……都如這組的孩子就好了,我都省力省心不少呀!

任何事情都是從不會(huì)到會(huì),期待孩子們自立起來。

春來天暖,午后飯飽,欲困。這周我們?cè)诠适隆缎∴止九滤X》中找到了熬夜的副作用;有充足睡眠的好處,也做了小調(diào)查,一多半孩子睡覺都在十點(diǎn)以后,睡眠不足就會(huì)有很多……(如下圖)


為了保證孩子在學(xué)校能有較好的狀態(tài)上課,請(qǐng)大朋友幫忙晚上一定督促孩子早點(diǎn)兒入睡。因?yàn)榘疽挂矔?huì)導(dǎo)致孩子上火,再加上在校飲水困難(不是因?yàn)槿彼?,而是孩子們自我飲水困難),就會(huì)導(dǎo)致自身免疫力下降,容易生病,尤其是換季時(shí)候。

本周四測(cè)試第一單元會(huì)寫字聽寫24個(gè):18個(gè)孩子全對(duì);6個(gè)孩子只錯(cuò)1個(gè);5個(gè)孩子錯(cuò)2個(gè);3個(gè)孩子錯(cuò)3個(gè);1個(gè)孩子錯(cuò)4個(gè);1個(gè)孩子錯(cuò)6個(gè);1個(gè)孩子請(qǐng)假。(我是突擊聽寫沒有給孩子復(fù)習(xí)時(shí)間。)

下周的事情會(huì)以周五的詩會(huì)為主,親子朗誦加上部分孩子合誦的形式。地點(diǎn):西商貿(mào)四樓。

我們一起用聲音來表達(dá)自己,我們一起,不求最好,但求挑戰(zhàn)。不僅僅是為了孩子,更為了自己。

相信種子 ? 相信歲月

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 啟明星教室守護(hù)者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年3月5日

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