做教書匠嗎

出去頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了。

我本是不以為意這件事的,但是剛剛看到一個(gè)同學(xué)發(fā)的說說,是她帶的班那些學(xué)生寫給她的信,一些照片,和一些禮物。最讓我感動(dòng)的應(yīng)該是那些信了。她無疑是成功的一個(gè)語文老師,因?yàn)樾爬锩鎸W(xué)生流露出了很多不舍,并說她是他們遇到的最好的語文老師,那條說說下面還有一個(gè)女生留言說自己在廁所哭了好久,因?yàn)樗摺?/p>

我想,這大概就是做一個(gè)老師最幸福的事了吧。要如何才能成為這樣受學(xué)生喜歡的老師呢?我對(duì)自己毫無信心,所以才不想當(dāng)語文老師。我覺得如果我去當(dāng)語文老師,一定得應(yīng)付著寫教案,而且自己很多題都不會(huì)做,也沒有什么教學(xué)熱情和思路,肯定很衰。但同時(shí)我又很羨慕我同學(xué),她帶的是高中,可以和那些學(xué)生一起度過最耀眼的時(shí)代,充滿激情的追夢(mèng),年少單純的心,真好。

我到底要不要做語文老師呢?如果要,我想教高中,因?yàn)樵谖业淖x書生涯里,高中時(shí)代是最美好的,那里有最真的朋友,和最簡單的夢(mèng)想。

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