有時(shí)候我覺(jué)得,多讀書沒(méi)什么用

首先聲明一點(diǎn),我說(shuō)多讀書沒(méi)什么用,這里面的“讀書”指的是本意:閱讀書籍,不是指上學(xué)以及其他的什么。

我怎么突然有了“多讀書也沒(méi)什么用”的感慨呢?

還不是因?yàn)樵?.18活動(dòng)的感召下,又買了一堆書放在家里嘛!

所以我這幾天在一本接一本地埋頭苦讀。

書籍確實(shí)是好東西。讀到一本講述其他行業(yè)的書,眼前“嘩”的一聲打開(kāi)了一扇大門,外面是從未見(jiàn)過(guò)的壯麗景色,我不曾知道世界原來(lái)這么大!又讀到一本講述做事方法的書,手上像是長(zhǎng)出了超級(jí)英雄們的武器,我信心滿滿,從此便所向披靡。再來(lái)一本心理學(xué)大師的著作,沸騰的心立刻平靜無(wú)懼了。

一本接一本,我在不同世界里穿梭,好刺激,好滿足。

直到我突然問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題:第一本書中有一章我讀的時(shí)候非常興奮,立志要改變自己,那一章講的是什么?

呃,好像是……什么來(lái)著?

好尷尬啊,讀書時(shí)以為讀到了拯救自己的良方,沒(méi)想到才過(guò)幾天,就已經(jīng)忘到天邊了。

原來(lái)閱讀時(shí)的新鮮、激動(dòng)、脫胎換骨,只是一種感覺(jué)罷了。讀完這些書之后,我還是一模一樣的那個(gè)我,并未曾發(fā)生什么變化。

這個(gè)體察讓我思考一個(gè)問(wèn)題:我讀書是為了什么?

一是消遣娛樂(lè),順便開(kāi)開(kāi)眼界、積累點(diǎn)談資。

人都需要花點(diǎn)時(shí)間做點(diǎn)事情娛樂(lè)自己,有的人喜歡看電視,有的人喜歡玩游戲,有的人喜歡運(yùn)動(dòng)健身,有的人喜歡旅游爬山,我喜歡讀點(diǎn)書。

這種閱讀比較隨性,常常手邊哪本書看著順眼就讀哪本。讀小說(shuō)散文是種消遣,讀汽車維修也是種消遣,反正我也不會(huì)真的去修汽車嘛,權(quán)當(dāng)長(zhǎng)個(gè)見(jiàn)識(shí),跟別人聊天的時(shí)候多個(gè)談資罷了。

這點(diǎn)上眾生平等,都是消遣,無(wú)所謂高低貴賤。有些人覺(jué)得自己喜歡閱讀比別人的愛(ài)好“高等”,真無(wú)聊。

二是為了能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)、為達(dá)到某種目的而讀書。

譬如一個(gè)研究生通過(guò)閱讀了解自己專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,一個(gè)電腦小白想要自學(xué)編程,我想要通過(guò)閱讀不斷挑戰(zhàn)自己固有的價(jià)值觀念,理解更有啟發(fā)性的思想,擁有一些更高效的方法。

“讀”只是最開(kāi)始的一步。

想學(xué)編程的人如果沒(méi)自己敲過(guò)代碼,讀再多編程書恐怕也成不了程序員。

我在書中讀到一個(gè)思維方法“流程性思維”,如果我沒(méi)有試著在生活中應(yīng)用它,讀到它再多次它也沒(méi)法成為我的思維一部分。王陽(yáng)明曰“知行合一”,我不能運(yùn)用書中的內(nèi)容,我便不曾真正學(xué)會(huì)書中的道理。

這種閱讀,讀得多讀得快沒(méi)什么用。通過(guò)實(shí)踐消化吸收是需要時(shí)間和精力的,一個(gè)星期只讀了幾頁(yè)書,但是把這幾頁(yè)好好運(yùn)用了,自己有了進(jìn)步,強(qiáng)過(guò)在朋友圈曬自己一個(gè)月讀了十本大部頭。

讀書時(shí)明確自己的目的,多動(dòng)腦子,讀書之后還得實(shí)踐,實(shí)踐中不斷獲得反饋,不斷豐富、調(diào)整自己的做法,持續(xù)總結(jié)反思,最終形成一套完備的方法,融合進(jìn)自己的生命里,這樣讀書才有用。

缺乏了這些過(guò)程,讀書只是消遣,就別標(biāo)榜自己努力了。


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