聽風(fēng),聽雨,聽秋的聲音

分院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院? ? ? ? 班級(jí):21財(cái)務(wù)1

姓名:楊雪

國慶歸來,風(fēng)迎面吹來已是秋天的氣息。風(fēng)將秋的聲音從遠(yuǎn)方吹進(jìn)了我的耳朵,淅淅瀝瀝的小雨偶然飄進(jìn)我的窗里,滴答、滴答……,調(diào)皮的雨點(diǎn)兒不小心斑駁了桌上一篇?jiǎng)倢懞玫淖魑?,撫平桌上的紙筆,我抬頭望向窗外,本是對(duì)這風(fēng)雨有了些怨氣,可望著望著,突覺窗外的竟別有一番美景。

”一聲聲,一更更,窗外芭蕉窗里燈。此時(shí)無限情,夢(mèng)難成,恨難平,不道愁人不喜聽。空階滴到明?!蹦X海里浮現(xiàn)出了萬俟詠的《長相思·雨》,雨打芭蕉,孤燈思人。秋天是思念的季節(jié),秋雨是傳遞思念的信使,”一往情深深幾許,深山夕照深秋雨“綿延不絕的思念幻化成雨,淋濕了所有相思入骨的旅人,獨(dú)落的雨聲甚襯這世間憂愁。

雨聲伴著風(fēng)聲,聲聲入耳,交織成秋天的交響曲,傳來了秋的聲音。正在癡想之間,雨滴落在我的眉心,順著臉龐滑下,一路撰寫著它生命的遺跡。天空被灰白色填滿,大團(tuán)大團(tuán)的彤云擰著墨汁,聽!是天空哭泣的聲音,天空的淚水,留不完也落不盡。靜靜地聽,遠(yuǎn)處傳來陣陣輕快的鳥鳴,鳥兒們似乎很急,應(yīng)是忙著趕路,也許是被這風(fēng)雨吹散了大部隊(duì),落單卻又找不到歸途了。我輕輕的閉上雙眼,雙手合十,向遠(yuǎn)方的神明祈禱,愿秋風(fēng)能帶領(lǐng)它們找到回家的方向。

微闔雙眸,耳旁漸漸沒了鳥兒的急啼,仍是不斷入耳的風(fēng)雨聲,我細(xì)細(xì)聽聆,入耳的聲音時(shí)而緊密時(shí)而舒緩,時(shí)而清脆時(shí)而沉頓,洋洋灑灑的,對(duì)我訴說著秋的故事。它認(rèn)真的講,我亦認(rèn)真的聽,果然是秋的聲音!秋風(fēng)將桂花從枝頭吹落下來,干枯的枝丫拼湊著灰白色的天空,而落花變成了秋泥,“盡頭不是凋零而是重生”。此時(shí)此刻,我聽到了來自萬千世界生命的聲音:“天地不過是飄搖的逆旅,晝夜不過是光陰的門戶”,我們常嘆秋的悲涼,怨它帶走了夏天的繁花似錦,怨秋天里的風(fēng)雨聲讓人總逃不出這片灰白色的森林。而我們卻從未注意,即使是在這萬物凋零的單調(diào)世界里,也有些許蟋蟀和鳥兒的歌聲;即使在空無一人的夜里,也能看到天邊的點(diǎn)點(diǎn)星光。心有繁花,哪里都是風(fēng)景。

世人恐懼歲月造成的改變,在對(duì)未來的擔(dān)憂中潦草度日,蒼老了外表,也滄桑了內(nèi)心。何不以坦然的姿態(tài)面對(duì),將自己融入生活的畫卷中,讓歲月來點(diǎn)苔。大廈的霓虹燈、商場的音樂聲、車水馬龍的車鳴聲,都在加劇著我們生活的喧囂。生活的腳步聲越來越快,我們似乎很難靜下心來,聽秋風(fēng)吹散柳條、聽秋雨點(diǎn)綴楓葉、聽繁花落盡的聲音……,淡然是秋天的代名詞,褪去了夏的煩躁,也沒冬那般冷漠,秋風(fēng)吹動(dòng)枝丫,葉在時(shí)間里起舞,秋雨滴答一聲,蕩漾的是歲月的年輪。

“秋天是被宇宙嚼碎了的黃昏,復(fù)古的小巷里堆滿了被秋風(fēng)吹落的銀杏葉”。窗外的雨漸停,桌上的作文紙張也干透了,被雨斑駁的字跡星星點(diǎn)點(diǎn),像極了白雪般飄落的落葉,葉脈是那樣的清晰!倒也無意間給桌上的作文增添了分獨(dú)有的韻味,不完美卻勝似完美!山海自有歸期,風(fēng)雨自會(huì)相逢,意難平終將和解。敬這破碎又縫補(bǔ)過的生命!

一夜秋風(fēng)起,半日雨未停。你仔細(xì)聽,是秋的聲音!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院21財(cái)務(wù)管理一班楊雪

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容