? ? ? 今天是星期天，單位休息?？墒菍W校沒有休息，學校選擇星期天舉行家長會，為的就是方便家長們積極參與到學校工作中來。當然，召開家長會也是家校合育工作的一部分，家校溝通的橋梁。
? ? ? 早上，我早早起床，收拾了一下，還特地照了照鏡子——好像有好長時間沒有照鏡子了……7點25分正式出發(fā)，按照約定的時間進入班級：還鬧了一個小笑話，找到了三年級五班的教室，忽然一下轉(zhuǎn)了過來，咱現(xiàn)在已經(jīng)是四年級了。
? ? ? 會議開始，由陳校長對學校層面把學校和市里面的教育工作進行了總結(jié)匯報，闡述了學校進行家校合育工作一些進展和取得的成果展示。聽到里面有表揚咱們參與籌備并實施家長節(jié)活動的時候，不由感到自豪和高興。想起活動當天，我們14級五班的家長堅持到了最后一班崗……
? ? ? 班級工作，班主任劉老師和語文孫老師將近段時間某一些特殊事項給了大家做詳細分析，哪個同學有進步，哪個小同學有特殊的愛好，哪個小同學近期發(fā)生什么有意思的事情，那些同學在本次期中考試中表現(xiàn)的優(yōu)缺點以及以后的注意事項都做了講評。話語間詳盡的演講詮釋了人民教師對教育事業(yè)的熱愛，對同學們的無私付出，為老師點贊！
? ? ? 今天就記一下流水賬。會議后期，分別有三名家長對學校和班級工作做一下闡述，我有幸成為第二名發(fā)言的家長，實話實說，在講臺上和老師們、家長們探討見解還是第一次，我就班級的家委會工作和支持學校工作方面進行了表述，由于水平有限，自己的觀點可能有些偏頗，但是覺得只要是為了孩子成長的好的建議，咱都舉雙手贊成，一定要支持和擁護學校工作和班級活動。班級兩次活動不少家長都踴躍參加，連班主任老師都豎著大拇指說咱班家長們很給力……當然了，不管是學校還是家長，都不是“神”，做一個決定或者活動都要靠實踐去認證，所以總有一些不協(xié)調(diào)的事情發(fā)生，理解萬歲，反正大家的出發(fā)點是一樣的，只要有事情及時的溝通，我想不會存在什么解決不了的大問題，畢竟咱來的目的是是將孩子培養(yǎng)成才……
? ? ? 時間到了，休息。
