《傅雷家書》讀后感

? “兒子在數(shù)里之外,正準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演奏爸爸卻好似對(duì)即將赴考的身邊的孩子一般,殷勤地注視著他的每一次心跳的律動(dòng)…”

? 傅聰從不善言語 ,他總是這樣默默的在兒子身后支持。

? 在書中寫到傅雷對(duì)幼年的傅聰總是嚴(yán)多于縱,他親自編制教材,給孩子制定日程,他在對(duì)己對(duì)人,對(duì)工作,對(duì)生活的各個(gè)方面都要求認(rèn)真,一絲不茍。也許是他對(duì)孩子過于嚴(yán)格,傅聰在父親面前總是小心翼翼的,不敢逾越。

? 傅聰在海外留學(xué)的過程中,傅雷漸漸的意識(shí)到自己曾經(jīng)對(duì)孩子過于嚴(yán)格,心中雖自責(zé)但毫不后悔。他對(duì)傅聰要求嚴(yán)格,才不至于傅聰在取得小小成功時(shí)得意忘形。現(xiàn)在傅聰在海外,自己對(duì)兒子的愛意也只能通過書信來傳達(dá)。

? 在傅雷給兒子的家書中,從“人倫日用”一一教導(dǎo)傅聰真誠待人,認(rèn)真做事,兩人的書信交流中以小見大,樂在其中。再從藝術(shù)方面,傅雷總能一針見血的指出傅聰?shù)腻e(cuò)誤,引導(dǎo)著傅聰往藝術(shù)的更高層次走去。傅雷會(huì)經(jīng)常給兒子郵寄一些名著,為了讓兒子更深沉的明白,在書信中還闡述了中華民族的文化哲學(xué)理想,這些是作為炎黃子孫的驕傲。做這些是一個(gè)父親和一個(gè)藝術(shù)引導(dǎo)者的義務(wù)。

? 這讓我不禁想起我的父親。他平時(shí)工作總是很忙碌,每天早出晚歸,但每天回到家不管多晚,都會(huì)來到我的房間看看我,幫我蓋好被子,再輕輕的關(guān)上門。但他從不在我面前提過此事,我卻明白這是父親對(duì)我深沉的愛。

? 我的父親與傅聰?shù)母赣H一樣不善言談,可他們對(duì)子女的愛意從未有過一絲減少,反而愛的深沉。

? 父親的愛,靜靜的在空氣中彌漫…


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