在我的工作生涯中，有一次不服從領(lǐng)導(dǎo)分配工作的經(jīng)歷，至今也不知道是不是錯(cuò)了。

那是1986年秋天，開學(xué)前，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我接三年三班的班主任工作。

當(dāng)畢業(yè)班的班主任，責(zé)任重大，我從學(xué)校畢業(yè)后，還沒當(dāng)過班主任，但是這個(gè)三年三班，我了解，是一個(gè)很不錯(cuò)的班，我有信心做好這份工作。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我去開班主任會時(shí)，我高高興興地去參加了。

開會的第一項(xiàng)內(nèi)容，就是公布哪個(gè)班的班主任是誰？

我拿著小本，邊聽邊記，當(dāng)公布我的名字時(shí)，我非常激動，也很生氣，站起身來，一句話沒說，轉(zhuǎn)身離開了會場。

原來談話時(shí)讓我接三年三班，公布時(shí)是三年四班，班級變了。

三年四班，是一個(gè)亂班，不是學(xué)習(xí)不好，而是紀(jì)律不好，需要一個(gè)比較嚴(yán)厲的班主任來管。

我不確定能不能管了這個(gè)班，最關(guān)鍵的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在改變我的任務(wù)后，為什么不事先通知我一下，然后再公布。

估計(jì)是領(lǐng)導(dǎo)選好了接三年四班的人選，人家不干，才把這個(gè)班直接推給我的。

我第一次當(dāng)班主任，必須選一個(gè)有把握的班來管，否則班主任生涯就此結(jié)束，以后再想當(dāng)班主任難上加難，并且升職晉級都免談。

我從會場不告而別，心理并不輕松，一直在盤算接還是不接。

吃完晚飯，家里來了貴客，是校長和書記兩人。

他們是來做我的工作的，不管他怎么說，我的回答是，不是我不接這個(gè)班，這個(gè)班我管不了，別給學(xué)生耽誤了。

他倆走之前，還是讓我再考慮一下。

我是被說動了的，但是事有湊巧，第二天一早，我的女兒拉了痢疾，很嚴(yán)重，我只能跟學(xué)校請假，帶孩子去傳染病院住院。

三天后，我再回學(xué)校上班，三年四班已經(jīng)安排了新的班主任，這一年我逃過了一劫。

這一年高考，我的教的成績最好，有漲工資的指標(biāo)，名單上卻沒有我。

第二年，我當(dāng)上了班主任，班級學(xué)生各方面都很好，也很好管，因此效果不錯(cuò)，從此我陸陸續(xù)續(xù)地當(dāng)了十多年的班主任。

結(jié)束語：

工作時(shí)，無論領(lǐng)導(dǎo)對錯(cuò)，服從分配應(yīng)該是很重要的。

在工作崗位上，尤其是青年人和中年人，比較難做的工作交給你，是一個(gè)機(jī)會，如果不接受這個(gè)工作，你就有可能會失去晉升發(fā)展的機(jī)會。