那些你以為已經(jīng)懂了的東西,離真正掌握,還遠著呢

牛式嘮嗑體2019-46

開啟了填坑模式。

——給自己刨的坑,比我想象中的要大。

前兩天在網(wǎng)上看到招募班長和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)思維模型的海報,想了想,報了名。

被選上了。今天下午培訓(xùn)。

本以為混沌大學(xué)會幫忙招募組員,我們只用陪伴大家一起完成作業(yè)。知道招募要自己來的時候,有點兒懵逼。

好處是,可以在文案中提條件,比方說,1個月期間必須保證至少1次參加線下的共同學(xué)習(xí),哈哈~

培訓(xùn)時,6人一組,先用90分鐘玩了一圈。

因為討論時做記錄的是我,一臉懵逼的我,“被上臺”做分享。

很尬,真的。??

其實,這個思維模型,雖然事先不知道,但內(nèi)容我剛好看過書(不止一遍),還聽過課(也不止一遍)。而且,還有大家的討論結(jié)果。

巴特,照樣講砸了。

早上看成甲老師的內(nèi)測群,看到之前給他的回復(fù),說自己的文字還停留在“完成”的階段,成甲老師用了很簡單的一句話來回答:

“作品代表信任,把文字當(dāng)做名片打造。”

他確實是這樣做的。

看了徐金琪老師的《多角度沙龍》,里面有一場分享,成甲老師是嘉賓之一,他講述了自己創(chuàng)業(yè)招募、團隊溝通和挖掘天賦的過程,娓娓道來,帶給我很多啟發(fā)。

反思下午的分享,之所以講砸,是沒有結(jié)合大家的討論捋出一條主線,而是嘗試把大家討論的精華全都融入進去,貪多的結(jié)果,是嚼不爛。

堆砌的東西,沒有深度。信息需要有效傳遞,而不是填鴨。

回到臺下,大家給我的,是真誠的建議和鼓勵,告訴我下次怎么可以做到更好。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不太怵臨時被抓上臺去,不過,還是少了一些“萬能故事”。在講的時候,也充分暴露了想到哪里講到哪里的“意識流”式分享。

讓人懵圈。

由這一個分享,可以總結(jié)不少東西:

記得感恩。

主動承擔(dān)責(zé)任。

想要講好,每天練習(xí)。

多創(chuàng)造練習(xí)和比賽的機會。

之前偷過的懶,是會還回來的。

腦子里有一份地圖,不容易跑偏。

多請教和學(xué)習(xí),開啟綠燈思維,沒人會刻意為難你。

還好,所有的機會都是可以人為創(chuàng)造的。打個比方,找?guī)讉€志同道合的朋友,組織大家定期學(xué)習(xí)。有一群可以走很久的朋友,豈不快哉?

謝謝你來看哇,晚安了~

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