聽(tīng)完教練的解析，也看了其他伙伴的答案，每個(gè)人對(duì)比自己的答案做分析，分析的部分有：

（1）自己的答案和優(yōu)秀的答案相比，做的同樣不錯(cuò)的是什么？

抓住了文章主線，找到了結(jié)論，雖然自己不太確定。

（2）自己的答案和優(yōu)秀的答案相比，需要提升的部分是什么？

需要提升的是，抓住全局和重點(diǎn)，不糾結(jié)于細(xì)節(jié)。讓整體敘述更流暢，表達(dá)更清楚。

（3）對(duì)比分析完，自己有哪些感受、收獲或者問(wèn)題？

雖然昨天把自己搞糊涂了，今天也很糾結(jié)，感覺(jué)浪費(fèi)了很多時(shí)間在細(xì)節(jié)上。但如教練所說(shuō)，提煉的過(guò)程是鍛煉思考能力的過(guò)程。以前看文章是覺(jué)得懂了就過(guò)去，我想這篇文章我不會(huì)那么容易忘記了吧。在思考文章觀點(diǎn)的過(guò)程中漸漸也會(huì)更加清晰自己對(duì)成功的理解，也更多看到了自己的局限性。我經(jīng)歷的少，有時(shí)候看到聽(tīng)到的東西自以為明白，其實(shí)不能接觸到實(shí)質(zhì)，理解不到他人。而我對(duì)成功的理解也是建立在目前自己的認(rèn)知上的。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是一個(gè)過(guò)程，只希望能活出自己喜歡的樣子。想起那句話“想得太多，讀書(shū)太少”。先從多讀書(shū)，多思考開(kāi)始吧。