知，行，知中行，行且知。
——題記
“知易行難”，這是一個永恒的哲理。我國著名的教育家陶行知曾這樣說過：知者難，行者更難。正是出自這一理念，他一度將名字由陶知行改為陶行知。那么，身為知者的我們?yōu)楹尾豢勺鲆粋€行者，在實際行動中探求生命的升華呢？
做一個行者，付出你的行動吧！用行動創(chuàng)造自己的未來，用行動詮釋生命，用行動實現夢想。什么是“知易行難”？其實行也不難，只要認清有一些事并不是我們不會做，而是我們不愿做，再加上我們的行動，一切都不再是難題。
2018年秋冬，我們的體育課程依然在如火如荼的進行中，而我們的體育課程也在常規(guī)的基礎上有了更多的創(chuàng)新。新學期我們有了新新的足球場，新新的籃球場，更美的是我們有了新新的乒乓球臺。這一切都為我們開展豐富的體育課程提供了場地。我們體育組也即將在這新新的體育場地上摩拳擦掌，準備大干一場。
本學期的體育教育教學結束了，在教育教學中有許多的得與失、成與敗，為了今后能夠更好的為教學服務，這一學期的工作中，有許多值得推廣和總結的地方，但也有許多困惑與反思。在教學時如何提高教學效率，克服上課的惰性是我本學期抓的最好的地方。首先要抓住學生的好奇心，學生都有對體育課產生濃厚的興趣，但大多數為直接興趣，作為體育教師應如何加以引導，讓學生在玩中學，在玩中充分享受體育學習的樂趣，體驗獲得成功與進步的快樂?，F將這一學期的體育工作進行說明。
想要上好體育課，首先需要備好課，這學期我們從備課出發(fā)，踏實教研，認真?zhèn)湔n，根據體育課程標準，根據學生的實際情況來備課，豐富課程，讓孩子們享受體育課。
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為了上好體育課，我們體育組增加了組內的小教研，并買了體育專業(yè)的書籍來進行學習。也是為了更好的上好每一節(jié)課，我們走出辦公室，自己先練起來。籃球專業(yè)的老師帶領大家一起打籃球，乒乓球專業(yè)老師就帶領大家一起打起來。足球踢起來，健美操跳起來，這樣實地的教研讓大家既快樂又實用。
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“樂”是學習的最高境界，是能實現學習目的的最佳方法。教師快樂的教學，學生快樂的學習，這是我們每個人向往的教育。運動是生命延續(xù)的動力，從小培養(yǎng)一個良好的運動習慣和方法，是小學生為今后鍛煉成長的基礎。所以，在小學階段豐富的體育課程尤為重要。
老師們的前期工作準備充分了，然后就是實際上課了。九月份一開學我們就接到了要學習新的廣播操和迎國慶的廣播操大賽。經過三個星期的學習孩子們?yōu)榇蠹页尸F了一場高標準的廣播操比賽。年級里的500多名孩子們人人參與，每個人都能做到整齊劃一。這當中的付出只有我和我的學生才能懂得。
本學期，三年級開設了足球課，武術課，體操課。這些課程的開展豐富了孩子們的運動生活，讓孩子們更好的享受體育課。體操課，女孩子們的最愛，她們能盡情發(fā)揮她們的天賦，展現他們的舞姿，無論是技巧難度還是啦啦操成套，對她們來說都不算什么。就是苦了男孩子們，他們苦練技能還是跟女生相差甚遠。不過沒關系，體育本就是男孩子們的特長，體操學不好，可是我們跑的快，跳的高呀。田徑課上男生們的優(yōu)勢就提現出來了。
? ? 本學期我們有了新新的足球場地，這樣的好地方不用怎么行？我們的足球課程如火如荼地開展起來了。這可是我們男孩子們的天下。瞧一瞧他們的姿勢是不是帥呆了！在教學中，不斷的總結經驗：1、注重興趣培養(yǎng)。通過各種形式培養(yǎng)孩子對足球的興趣,讓更多的孩子愛上足球,提高活動的普及性。2、注重夯實基本功。針對孩子的身心特點,結合游戲和比賽的形式把踢足球的基本功練扎實。基本功訓練要有針對性、階段性和趣味性,就像文化課教學一樣,每一節(jié)足球訓練課也要有一個目標和主題,然后循序漸進,逐步提高,切忌胡子眉毛一把抓或忽視客觀規(guī)律操之過急。三年級的孩子們學習足球課程，重點是培養(yǎng)孩子們對足球的興趣，剛開始熟悉球性時孩子們覺得很枯燥，每天上課都在問什么時候學習射門，什么時候能運球。這時我總告訴孩子們一口吃不成一個大胖子，基礎扎實才最重要。并在每節(jié)課安排小游戲，激發(fā)他們得學習熱情。
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? ? 一個月的足球課程在孩子們的原地射門中結束了，孩子們意猶未盡，特別是我們的男孩子們，因為他們的特長還沒有完全發(fā)揮出來呢。為了進一步激發(fā)他們的積極性，我們的武術課開始了。武術是全方位、全身心的運動,它不緊鍛煉我們的體育技能,更能磨練我們的意志,所謂一日不練十年功,學習武術就要下定決心,每天堅持鍛煉,雖然有時候會覺得枯燥乏味,但是中間一旦間斷練習,功力就會大退。武術也是一門積極性很強的運動,它從精氣神到手眼身法步,無一不要求規(guī)格的規(guī)范完整,更要在規(guī)格如此高之下體現武術的藝術美,動是圓定是方,這樣還是不夠,還要加上動作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結束都要求我們要有一個良好的氣質面貌。練武是很累的,是要吃的下苦的。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
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? 趣味運動會
? 中長跑接力賽是我這學期特別想舉辦的比賽，我想舉辦這個活動的初衷是因為孩子們每天早晨的晨練。他們每天都在跑，卻沒有一個目標。運動會就是給孩子們一個這樣的目標。冬季雖然是寒冷的，但是我們參與運動的心卻是火熱的。通過運動來強健體魄，讓我們身體棒棒，學習棒棒。奔跑吧，我的少年們！
為你歡呼
? 隨著裁判員的一聲令下，團體賽男子組首先開始準備，終于，裁判員的發(fā)令槍“砰”一聲，跑道上出現了五名運動員的身影，他們使出了吃奶的勁兒奮力向前跑，周圍的同學們大聲的加油，為他們吶喊助威，一棒接一棒地迅速跑完了5*300米男子接力賽，三一班第一個沖到了終點站。同學們發(fā)出了勝利的呼喊。時間真快，一會兒就結束了所有比賽，聽到同學們一邊走一邊有聲有色的議論：我們班的接力賽得了兩個第一，一個是順數第一，一個是倒數第一，……” 看著同學們的高興勁兒，興奮勁兒，像過節(jié)似的，我不由感想：課余多組織些集體活動，既增強了學生的體質，又活躍了學習氣氛，更重要的是增加了班集體的凝聚力。不管怎么說，輸贏無所謂，學生盡力準備就好，我們要的不就是“勞逸結合”“重在參與”的精神嗎？
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文明其精神，野蠻其體魄。只愿我愛的孩子們野蠻生長，肆意的揮灑自己的童年，記憶深處一起走過的溫暖，不曾忘記，想起時便嘴角上揚，噢，那就是我們快樂的童年?。◇w育課程的不斷豐富，讓孩子們在運動中獲得更多的樂趣。
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