16歲的少年，第四次轉(zhuǎn)學(xué)。被勸退離校的三天，他看到什么，想到了什么？

悄悄告別學(xué)校，當(dāng)少年真正脫離“正軌”，出走時，他才真正發(fā)現(xiàn)了自己和他人，想起了生活的樣子。

與70歲老人歷史老師的告別，生命可以這樣相遇，面對老師瘦骨彎背、滿屋藥味、破舊睡袍、生硬床鋪，青蔥少年怎能適應(yīng)，然而關(guān)懷讓他們還是好好地告別。老人忘記少年時的心情，少年不解老人的苦心。

少年啊少年，未來在你們眼中是萬般可能，恨不能快快長大。而在老者，卻萬般無奈，日益衰退，恨不能安然度日。

老青少幼相互依偎，相互守望。這個周未，我要去守望一位老人，在我是如此心切，如此重要。這幾天，我又將看到什么，想到什么呢？