沒有背上行囊，沒有跋山涉水，今年的支教無疑是最特別的一次。以往的線下支教變成了線上支教。二者各有各的優(yōu)點?；蛟S這是一次很好的實踐。如果以后的支教同時采用線上和線下支教，這無疑會給更多的孩子傳遞愛心與知識。疫情阻擋不了我們支教的熱情。而無邊界教育在疫情中得以更好的實踐。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。高中時我總能夠以獨特的角度向同學(xué)講解題目，從那時起我就有了參加支教的想法。今年暑假，我和一些志同道合的朋友加入了圓夢支教團隊，這次支教我深刻地意識到不同年級的學(xué)生思維邏輯，想法是不一樣的，教的時候切忌急功近利?；貞浧鹦W(xué)的的自己，腦海里涌現(xiàn)出老師們細(xì)心耐心的敦敦教誨。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時我會從他們身上看到自己的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增許多感動和責(zé)任。