非常榮幸，在國(guó)際理財(cái)周奇樂(lè)生存挑戰(zhàn)活動(dòng)發(fā)出時(shí)，我就申請(qǐng)獲得了一個(gè)難得的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。
因?yàn)?，先前看到群里老師反饋說(shuō)一節(jié)課時(shí)不夠，于是，在昨天中午下課后，我就跟孩子們說(shuō)，下午早點(diǎn)來(lái)，我們參加一個(gè)挑戰(zhàn)活動(dòng)！
下午1：20，我就去了教室，1：30開(kāi)始，一直到下午第一節(jié)課結(jié)束，整整花了90分鐘的時(shí)間才完成挑戰(zhàn)。
當(dāng)我說(shuō)完成挑戰(zhàn)時(shí)，孩子們還沉浸在買(mǎi)賣(mài)小雞、母雞，存錢(qián)取錢(qián)的情境中，問(wèn)我，下次什么時(shí)候再來(lái)挑戰(zhàn)一次？
接下來(lái)，我結(jié)合本次活動(dòng)，談?wù)勎覍?duì)下面兩個(gè)問(wèn)題理解和想法。
一、本次活動(dòng)給我和孩子的幫助
1.給我的幫助
孩子們太喜愛(ài)這次挑戰(zhàn)了，在購(gòu)買(mǎi)交易時(shí)，由于沒(méi)有充分考慮請(qǐng)求同事幫忙，我一度出現(xiàn)了手足無(wú)措，我覺(jué)得，對(duì)我的控場(chǎng)能力是個(gè)很大的考驗(yàn)，如果，下次再挑戰(zhàn)，一定要找一兩個(gè)助手，協(xié)同完成。
2.給孩子的幫助
①、對(duì)養(yǎng)雞這件事情完全有了聯(lián)系生活實(shí)際的能力，我覺(jué)得，給他們一群真正的小雞，他們也能養(yǎng)活地很好，他們想到的關(guān)于養(yǎng)雞的知識(shí)已經(jīng)很全面了。
②、知道了購(gòu)買(mǎi)交易的規(guī)則，他們?cè)谫I(mǎi)時(shí)，非常清楚自己手中的錢(qián)，需要或者可以買(mǎi)到什么物品，而且遵守我們的規(guī)則來(lái)進(jìn)行。
③、對(duì)儲(chǔ)蓄有了新的認(rèn)識(shí)，書(shū)本上學(xué)過(guò)關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，但以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，所以，體驗(yàn)式的教學(xué)，能讓孩子們加深對(duì)這部分內(nèi)容的印象。
④、小組討論與小組合作再一次運(yùn)用，起到了很大的作用，集思廣益，這也是一個(gè)公司良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要的模式。
3.欠缺的地方
保險(xiǎn)的概念，不是每個(gè)孩子都有，這部分知識(shí)學(xué)生貌似還是空白，以后需要引導(dǎo)。
二、有哪些建議？
1.有些問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)的學(xué)生而言，有些簡(jiǎn)單了。
2.開(kāi)放式問(wèn)題需要的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
3.里面沒(méi)有涉及到貸款的內(nèi)容，開(kāi)公司也可以鼓勵(lì)貸款。
4.需不需要在游戲之前講解一下關(guān)于“保險(xiǎn)”的內(nèi)容？
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