本期關(guān)鍵詞是?人工智能?:

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。

人工智能是研究使計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的某些思維過(guò)程和智能行為（如學(xué)習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等）的學(xué)科，主要包括計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。

人工智能將涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科。可以說(shuō)幾乎是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的所有學(xué)科，其范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了計(jì)算機(jī)科學(xué)的范疇。

目前來(lái)看，隨著新型通信技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的廣泛應(yīng)用，人工智能將會(huì)在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮越來(lái)越重要的作用，在未來(lái)人工智能也會(huì)更加廣泛的應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。

本期分別從戲劇影視、新聞傳播、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，遴選代表性選題若干篇。讓大家通過(guò)大家、名家的選題，對(duì)“人工智能”這一選題方向有明確的了解，供自己開(kāi)展學(xué)術(shù)研究作參考。

｜1｜【戲劇影視】

人工智能電影與創(chuàng)生反思

摘要：人工智能技術(shù)讓人類處在了成為創(chuàng)生者的邊緣上。人工智能電影是相關(guān)技術(shù)、話語(yǔ)和想象力的影像化呈現(xiàn),它為人們提供了一個(gè)反思當(dāng)下及未來(lái)可能性的敘事空間。這種反思常常勾連著創(chuàng)生神話,并通過(guò)影像化推演來(lái)呈現(xiàn)人類可能面臨的一系列新問(wèn)題。其中,創(chuàng)生與自生再反思、新人機(jī)關(guān)系與新增殖倫理在這些問(wèn)題中具有代表性。這種影像推演對(duì)于解答當(dāng)下困惑,傳播后人類知識(shí)具有一定的意義。但是,作為類型電影的人工智能電影也有其固有的成規(guī),其反思亦有無(wú)法避免的局限性。

[1]王坤宇.重慶師范大學(xué)文學(xué)院[J].人工智能電影與創(chuàng)生反思，天津社會(huì)科學(xué). 2021,(03) ：103-109

｜2｜【新聞傳播學(xué)】

人工智能與社交媒體假新聞治理

摘要：伴隨內(nèi)容生產(chǎn)主體的多元化、傳播環(huán)境的重構(gòu)與信息技術(shù)的變革,社交媒體在國(guó)內(nèi)外廣泛普及。人工智能的發(fā)展讓智能算法推薦開(kāi)始替代專業(yè)人士的決策,也為治理社交媒體假新聞亂象提供著可行路徑。這需要有效提升受眾的媒介傳播素養(yǎng),合理利用信息技術(shù)的發(fā)展成果,不斷創(chuàng)新人類與人工智能的合作方式,并持續(xù)強(qiáng)化人工智能治理和信息傳播倫理建設(shè)。

[2]姜博文.華東師范大學(xué)傳播學(xué)院[J].人工智能與社交媒體假新聞治理，傳媒. 2021,(14)：61-63

｜3｜【文化】

智能科技創(chuàng)新對(duì)文化領(lǐng)域的影響與治理

摘要：<正>近些年來(lái),新一代人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等智能科技在文化領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛,如人工智能藝術(shù)生成、大數(shù)據(jù)視頻推送、遠(yuǎn)程虛擬教育等,這些科技創(chuàng)新引發(fā)了文化領(lǐng)域的智能化革命。國(guó)務(wù)院于2017年印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指出,要加強(qiáng)新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、鼓勵(lì)跨學(xué)科研究,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。2020年,全球新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）暴發(fā),我國(guó)在醫(yī)療、安全、物流、教育以及文娛領(lǐng)域應(yīng)用智能科技抗擊疫情,讓我們看到了智能科技未來(lái)的發(fā)展前景。

[3]陶鋒.南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)院[J].智能科技創(chuàng)新對(duì)文化領(lǐng)域的影響與治理，中國(guó)科技論壇. 2021,(07)：5-8

｜4｜【出版】

人工智能賦能網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版：現(xiàn)狀、潛在風(fēng)險(xiǎn)

與應(yīng)對(duì)策略

摘要：隨著人工智能技術(shù)逐漸應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版領(lǐng)域,賦能網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版物的創(chuàng)作、編輯加工、發(fā)行推送乃至海外傳播,進(jìn)而催生網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新的出版形態(tài)。但是由此帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視:弱化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版的社會(huì)功能、催生網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)生態(tài)、引發(fā)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版從業(yè)者"技術(shù)性失業(yè)"。基于此,本文嘗試提出應(yīng)對(duì)策略:通過(guò)完善網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版領(lǐng)域人工智能的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),讓技術(shù)回歸"以人為本";構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版領(lǐng)域人工智能的治理共同體,探索多元參與的治理體系;推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版領(lǐng)域的"人機(jī)一體化",建構(gòu)"人機(jī)共融"的出版體系。

[4]鄧禎、梁曉波.國(guó)防科技大學(xué)文理學(xué)院[J].人工智能賦能網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版：現(xiàn)狀、潛在風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略，中國(guó)編輯. 2021,(08)：84-88

｜5｜【教育】

人工智能時(shí)代課堂教學(xué)的困厄與澄明

摘要：人工智能技術(shù)不斷占領(lǐng)課堂,使教育教學(xué)充滿了科技與技術(shù)色彩,為課堂教學(xué)帶來(lái)了新的方式與方法,但同時(shí)也帶來(lái)了很多困厄——教學(xué)場(chǎng)景中時(shí)空的迷失、內(nèi)容的困惑、方式的困頓等。困厄的場(chǎng)景引發(fā)了我們對(duì)課堂教學(xué)及教育本質(zhì)的重新思考,無(wú)論科技與技術(shù)如何發(fā)展,人工智能時(shí)代人與人面對(duì)面交流與互動(dòng)的課堂教學(xué)是無(wú)可替代的,課堂教學(xué)的內(nèi)容將由知識(shí)、技能為主轉(zhuǎn)為指向思維品質(zhì)、德性品格與個(gè)性能力為主,教學(xué)方式將以摒棄死記硬背凸顯知識(shí)交流與反思、問(wèn)題探究與解決、相互合作與構(gòu)建等方式為主。

[5]李春迪、唐愛(ài)民. 曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院[J].人工智能時(shí)代課堂教學(xué)的困厄與澄明，中國(guó)電化教育. 2021,(08)?：42-47

｜6｜【法律】

適應(yīng)人工智能快速發(fā)展的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度研究

摘要：基于深度學(xué)習(xí)算法的進(jìn)步,人工智能逐漸有能力獨(dú)立進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造和文藝作品創(chuàng)作。本文主要探討現(xiàn)行專利及著作權(quán)制度中規(guī)定的保護(hù)對(duì)象、權(quán)利人資格、專利及著作權(quán)的權(quán)屬、侵權(quán)判定、侵權(quán)責(zé)任主體等對(duì)人工智能技術(shù)快速發(fā)展的適應(yīng)及協(xié)調(diào)程度,研究指出:現(xiàn)有的專利和版權(quán)制度應(yīng)當(dāng)對(duì)人工智能的發(fā)明和作品持鼓勵(lì)的態(tài)度,在排除不適宜作為專利或著作權(quán)保護(hù)對(duì)象的同時(shí),人工智能的發(fā)明或作品的權(quán)利授予標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)與人類的有所區(qū)分;相關(guān)權(quán)利人仍須對(duì)應(yīng)自然人或法人,而非人工智能本身;相關(guān)專利侵權(quán)行為應(yīng)包括間接侵權(quán),同時(shí)應(yīng)對(duì)人工智能作品安排"登記-授權(quán)"的著作權(quán)制度、參考臨摹作品為人工智能繪畫(huà)作品提供相應(yīng)的授權(quán)使用制度等。本文還探討了當(dāng)前的專利法及著作權(quán)法在人工智能時(shí)代符合公平原則的程度,并提出解決方案:在"強(qiáng)人工智能時(shí)代"將人工智能的發(fā)明創(chuàng)造或作品作為公共財(cái)產(chǎn),授予相應(yīng)的開(kāi)發(fā)者"數(shù)據(jù)處理權(quán)"作為一種新的鄰接權(quán),賦予人工智能創(chuàng)造物新的特別權(quán)利（Sui Generis）,修改專利法與著作權(quán)法中關(guān)于主要權(quán)利的相關(guān)規(guī)定等。

[6]余翔等.華中科技大學(xué)管理學(xué)院中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院[J].適應(yīng)人工智能快速發(fā)展的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度研究，科研管理. 2021,42(08)：176-183

｜7｜【心理學(xué)】

人工智能時(shí)代老年人社會(huì)參與的價(jià)值審視

和倫理思考

摘要：對(duì)老年人社會(huì)參與意愿、能力和渠道的促進(jìn),是實(shí)現(xiàn)積極老齡化從戰(zhàn)略到行動(dòng)的關(guān)鍵。人工智能技術(shù)大大拓展了老年人的行動(dòng)能力和社會(huì)參與潛能,然而其不確定性特征又引發(fā)老年人參與智能社會(huì)的情感焦慮、能力危機(jī)和邊緣化風(fēng)險(xiǎn)。為避免走入資本邏輯宰制下"技術(shù)決定論"的誤區(qū),應(yīng)從"老年人-人工智能-社會(huì)"三元互動(dòng)關(guān)系的具體問(wèn)題入手提出適老性倫理策略,在技術(shù)設(shè)計(jì)情景中強(qiáng)調(diào)倫理先行,在技術(shù)使用情境中注重倫理調(diào)適,以確認(rèn)和提高人工智能時(shí)代老年人的地位和價(jià)值。

[7]李翌萱.西北大學(xué)哲學(xué)學(xué)院[J].人工智能時(shí)代老年人社會(huì)參與的價(jià)值審視和倫理思考，自然辯證法通訊. 2021,43(06)：88-93

｜8｜【經(jīng)濟(jì)】

人工智能背景下我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)技術(shù)軌道

躍升機(jī)制研究

摘要：伴隨著智能金融客服、智能風(fēng)控和智能投顧等業(yè)務(wù)的廣泛展開(kāi),人工智能技術(shù)已深入滲透并變革著我國(guó)傳統(tǒng)金融產(chǎn)業(yè)的技術(shù)體系與客戶體驗(yàn)。借助技術(shù)軌道理論,本文闡釋了人工智能背景下我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)由基態(tài)向激發(fā)態(tài)過(guò)渡的技術(shù)軌道躍升機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)技術(shù)軌道存在在人工智能技術(shù)介入下,由多軌向單軌并軌、并以一點(diǎn)為中心多分支輻射發(fā)展的演進(jìn)規(guī)律。為了更好地釋放人工智能背景下金融產(chǎn)業(yè)技術(shù)軌道躍升所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)金融產(chǎn)業(yè)技術(shù)積累,在重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域提前布局,制定完善的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,完善金融產(chǎn)業(yè)人才政策,從而促進(jìn)我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型與新動(dòng)能激發(fā)。

[8]林楠等.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校[J].人工智能背景下我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)技術(shù)軌道躍升機(jī)制研究，稅務(wù)與經(jīng)濟(jì). 2021,(04)：80-86