督導(dǎo)：

1.針對(duì)第一次的，不管是線上還是地面的第一次咨詢(xún)，我們要了解來(lái)訪者的需求，想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，以及他的知情同意書(shū)是需要有法法定監(jiān)護(hù)人來(lái)簽字的，那姐姐是沒(méi)有法律監(jiān)護(hù)權(quán)的。那需要有法定監(jiān)護(hù)人的授權(quán)，如果爸爸媽媽出國(guó)了，那監(jiān)護(hù)權(quán)要移交到奶奶爺爺奶奶手下，那爺爺奶奶多大，有沒(méi)有文化，他們能不來(lái)。

2.我們不確定他來(lái)訪后續(xù)來(lái)不來(lái)，如果只是一次咨詢(xún)，來(lái)訪者想要解決的問(wèn)題，咨詢(xún)做一次圍繞目標(biāo)進(jìn)行，其他的事不談的，那如果是后續(xù)需要連續(xù)多次咨詢(xún)，那么需要詢(xún)問(wèn)來(lái)訪者是否有意愿。姐姐可以作為緊急監(jiān)護(hù)人來(lái)使用的。

3.如果有準(zhǔn)備連續(xù)做咨詢(xún)，那目標(biāo)是目前能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)還是其他的，另外首先要核實(shí)來(lái)訪者的一些就診史和自殺史，在什么時(shí)間哪家醫(yī)院，什么樣的診斷，什么樣的科室，用藥情況，服藥效果怎么樣怎么樣，多動(dòng)的還是抑郁的藥，藥效效果怎么樣。情緒低落是否有所緩解，那就診到底是多動(dòng)還是抑郁？是注意力缺陷的話，它會(huì)有拖延的功能，學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，那來(lái)訪者在咨詢(xún)室的表現(xiàn)是什么樣的呢？以及用藥的反應(yīng)是怎么樣的？

4.另外，了解自殺、自傷史，這個(gè)必須要不斷評(píng)估監(jiān)測(cè)。（當(dāng)咨詢(xún)師覺(jué)得自己勝任力不夠，那就需要及時(shí)轉(zhuǎn)接。）我們需要評(píng)估來(lái)訪者的現(xiàn)狀，情緒，飲食，睡眠，因?yàn)轱嬍?、睡眠與基本代謝的情況是同步的，那早上的情緒怎么樣？晚上做夢(mèng)很多。早上有抑郁還是其他時(shí)候沒(méi)有？是否有自殺的想法，自殺的念頭？那是否有這樣的計(jì)劃和行為評(píng)估？有沒(méi)有可能會(huì)去實(shí)施這樣的行為？然后另外來(lái)訪者是否連續(xù)工作，在不確定來(lái)訪者來(lái)或者不來(lái)，不來(lái)的話，那些傷口是不能打開(kāi)的。

針對(duì)于危機(jī)的部分需要做評(píng)估，發(fā)生了什么他才會(huì)自殺，然后危機(jī)的干預(yù)和處理。

因?yàn)檫@一類(lèi)的孩子開(kāi)始工作的時(shí)候，要確保它在軌道上面，風(fēng)險(xiǎn)特別大。

5.娃娃現(xiàn)在的一個(gè)狀況，人際關(guān)系還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，那他的爺爺奶奶多大，爺爺奶奶，嗯是怎么管他的，是管吃飯，他們?cè)趺纯赐尥薜那闆r，父母務(wù)工多大時(shí)候出國(guó)了，七個(gè)月就媽媽離開(kāi)身邊。在這期間，你媽媽經(jīng)?；貋?lái)嗎？原始的客體是爸爸媽媽還是說(shuō)是奶奶？同時(shí)視頻上可以授權(quán)。

這是一個(gè)被動(dòng)依賴(lài)的孩子，老師對(duì)他的喜好的影響。還可以詢(xún)問(wèn)七年級(jí)的時(shí)候，以前為什么會(huì)休學(xué)，原因是什么。

什么時(shí)候休學(xué)，什么時(shí)候復(fù)學(xué)，重復(fù)學(xué)的內(nèi)容怎么樣，以前是什么樣子的，那成績(jī)不好，自己是怎么看自己的，老師是怎么看自己的同學(xué)，怎么看自己的，那害怕成績(jī)下降回到以前，那以前又是什么樣子的，問(wèn)了太多的問(wèn)題，消化理解，節(jié)奏不能太快。

6.咨詢(xún)師需要跟著來(lái)訪者的節(jié)奏，慢慢來(lái)談，強(qiáng)烈的責(zé)任心，想幫助他，這是咨詢(xún)師的角色，反移情的部分，就會(huì)處于很焦慮的狀態(tài)。所以咨詢(xún)師危機(jī)評(píng)估是非常需要去專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，不能擔(dān)任就及時(shí)轉(zhuǎn)介。

轉(zhuǎn)介的話，我們要來(lái)訪者同意，咨詢(xún)師是否能把告知的知道的情況告知下一位咨詢(xún)師。然后咨詢(xún)師本身的反移情，對(duì)于來(lái)訪者多動(dòng)的診斷質(zhì)疑。在學(xué)校是不需要知情同意的，校外才需要監(jiān)護(hù)人授權(quán)。