小時(shí)候，看見(jiàn)奶奶長(zhǎng)期臥病在炕上，我很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，可以給奶奶治病，還可以給許多許多人治病。可是沒(méi)等我長(zhǎng)大，奶奶就離開(kāi)了我們。

再大一些，我發(fā)現(xiàn)村里的干部家的生活很富裕，而村民的生活很貧困；臨近的村子很富裕，而我們的村子很貧困。我認(rèn)為我們村的村干部不好，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好村干部，讓大家都過(guò)上富裕的生活。

對(duì)于貧困的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，能走出農(nóng)村就是好的，哪有選擇的余地。所以我考入了先行招生的師范院校。

參加工作以后，面對(duì)那一群天真可愛(ài)的孩子，強(qiáng)烈的責(zé)任感告訴我將要肩負(fù)教書(shū)育人的神圣使命。

三尺講臺(tái)聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，教師這一職業(yè)干的是良心活。經(jīng)常在八小時(shí)工作之外，還要與家長(zhǎng)溝通孩子的教育問(wèn)題。

小喬是一個(gè)性格內(nèi)向又很靦腆的大男孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很好?？墒沁@段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他情緒低落，成績(jī)也下降了。我把他領(lǐng)出教室，詢問(wèn)原因，他哭著告訴我想媽媽了。

原來(lái)，他的父母離婚了，他跟著爸爸生活，爸爸不允許他和媽媽見(jiàn)面。于是，我和他的爸爸進(jìn)行溝通，終于做通了孩子爸爸的工作，讓孩子見(jiàn)媽媽。

經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)：“你工作那么認(rèn)真，對(duì)學(xué)生那么好，學(xué)生畢業(yè)后能有幾個(gè)人來(lái)看你?！蔽倚χf(shuō)：“我不圖他們報(bào)恩，當(dāng)他們回憶自己的人生歷程，想起我這個(gè)老師，覺(jué)得我是一個(gè)好老師，我就知足了。”

我時(shí)刻不忘我所肩負(fù)的使命，我很享受孩子的進(jìn)步帶給我的成就感。