萬人燈火,細(xì)微,思考

? ? ? ? 今日返校時(shí),恰是研究生考試初試剛剛結(jié)束。

? ? ? ? 我在考試結(jié)束后的萬人燈火中,看到了從現(xiàn)實(shí)焦慮中走出來的人們流露出細(xì)微的幸福。

? ? ? ? 看著這遼闊的人頭攢動(dòng),我不由得去想他們面對(duì)的社會(huì)時(shí)代現(xiàn)實(shí)。想著想著,我發(fā)現(xiàn)“他們面對(duì)的”,其實(shí)也是穿透了“我面對(duì)的”。

? ? ? ? 我和那遼闊人群中的人,沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。我們都是青年,都是有自己的想法或理想,然后去面對(duì)并適應(yīng)這個(gè)社會(huì)和時(shí)代的青年。在這個(gè)面對(duì)并適應(yīng)的過程中,我們都會(huì)割裂一部份自己,都會(huì)以螺旋狀軌跡行進(jìn)在黑色、灰色、白色和彩色世界中。

? ? ? ? 我們大都習(xí)以為常了社會(huì)的規(guī)則。很多時(shí)候,我們都以社會(huì)的規(guī)則來衡量自己。因此,總有人說“快樂是短暫的”。我們反思自己和被別人批評(píng)時(shí),那種“快樂是短暫的”往往又成了一個(gè)抨擊點(diǎn),因?yàn)槟峭汀疤颖墁F(xiàn)實(shí)”、“圖安逸”、“不奮勇上進(jìn)”相聯(lián)系。

? ? ? ? 這么一說,有點(diǎn)非黑即白了。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)中的人們不僅是有那些東西。人們的軌跡始終圍繞著現(xiàn)實(shí)。人們或明或暗、有意無意地調(diào)整著自我想法與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,那二者一直在博弈。

? ? ? ? ? 但,除那些之外,是我們追求幸福和快樂的本能,所有人,所有故事,都無法逃離這一點(diǎn)。小學(xué)時(shí)期待快些出期末成績,父母關(guān)注完期末成績后,便是好長一段“不談成績”的獨(dú)處時(shí)光或親子時(shí)光,雖然假期也會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,但還是很放松。放,松,就幸福,就快樂。念書和參加項(xiàng)目期間,每每做完一項(xiàng)任務(wù)后,能有愜意獨(dú)處或和同學(xué)朋友小聚,能有那么一個(gè)純粹釋放自己的空間,就幸福就快樂。我認(rèn)真地想了一下,發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)椤叭讼胍环N拋開條條框框的理解(這種甚至包括自己對(duì)自己的理解)”,人在身上在心上都想要它,想要與之相關(guān)聯(lián)的空間和時(shí)間。這種“想要”,是人內(nèi)在的一個(gè)動(dòng)力,本質(zhì)上也是人對(duì)幸??鞓返淖非?。

? ? ? ? 愈活在這個(gè)社會(huì)中,我愈感知到“情感的缺失”。這個(gè)東西可以被談?wù)?,被關(guān)注,但若被過度放大,是對(duì)人們不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檎嬲纳?、活著,仍然是人們的大頭,搞文藝的人不能輕浮地把人們帶到一個(gè)過度理想化的世界。

? ? ? ? 今天,考研結(jié)束后,我看見有人同他們的親人或朋友或愛人一起提著箱子和物品包離開學(xué)校,也有人是自己一個(gè)人。雖然之后還有復(fù)試、找工作等其他復(fù)雜的考慮,但在這平安夜前夕的氛圍中,我好像同著他們,產(chǎn)生了一種“就這樣,往下一站去”的細(xì)微的幸福感。

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