? ? ? 放手是一種能力，也是一種修養(yǎng)。是經(jīng)過時(shí)間磨礪和驗(yàn)證的，學(xué)會了放手是能力和修養(yǎng)提高的結(jié)果。尤其是一名教師，學(xué)會放手更是培養(yǎng)學(xué)生能力的一種方式，是放飛學(xué)生夢想的必要途徑，不要總以為他們不行，做不好，放手之后會有讓你驚奇的效果。
? ? ? 每月的學(xué)生道德講堂，班主任要耗費(fèi)很多精力，設(shè)計(jì)活動，制作課件，訓(xùn)練主持人……但有時(shí)候也會事與愿違，師生之間總少了點(diǎn)默契，總覺得學(xué)生發(fā)揮的與自己的設(shè)計(jì)初衷有出入。臨了，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評就幾個(gè)字:老師雄霸課堂。由于籌備組織詩詞大會，學(xué)生道德講堂又臨近，我覺得分身無術(shù)，于是嘗試讓詩詞大會落選的小銘策劃設(shè)計(jì)本次活動。在幾次修改后，我發(fā)現(xiàn)孩子的視角總是那么符合他們的年齡和生活實(shí)際，也契合他們的心思。我只把他做好的課件做了簡單修改，他利用課間安排分配好了各項(xiàng)任務(wù)，就等今天一展拳腳了。
? ? ? 活動按照預(yù)設(shè)有條不紊的開展著。中隊(duì)長嫻熟的主持隊(duì)會活動儀式，隆重地請出了今天的主角——策劃籌備本次活動的小銘。看他，頗有一副小尼的架勢。只見他環(huán)顧四周，隨即一段流暢的開場白博得同學(xué)們熱烈的掌聲?；顒泳挥行?，我趁機(jī)坐在他的空位上與孩子們?nèi)跒橐惑w。
? ? ? 設(shè)計(jì)的活動中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié):一棵大樹，結(jié)滿了果子。紅彤彤的蘋果散發(fā)著誘人的光芒，每個(gè)蘋果上寫了與誠信相關(guān)和相反的詞語，請同學(xué)們上前摘取果實(shí)并闡述摘取的理由。小銘中規(guī)中矩的站姿，慢條斯理地引導(dǎo)，幽默詼諧的動作把同學(xué)們逗得捧腹大笑，活動開展得有聲有色。教室里時(shí)而議論紛紛，時(shí)而笑聲陣陣，活動接近尾聲，擲地有聲的宣誓再一次把活動推向高潮。放學(xué)鈴聲響起，教室里還是熱情高漲，孩子們的歡聲笑語淹沒了校園里的一切……
? ? ? 看著那棵樹和站在樹下的小銘，我不禁想起了陶行知先生的名言:“大樹底下小樹長不好”。我不就是那棵大樹嗎？小銘是班里讀書最多的孩子，課堂上總能聽到他精彩的發(fā)言，時(shí)不時(shí)分享給其他同學(xué)課外知識。只要涉及到的知識他看過，他總能滔滔不絕地在課堂上展示一番。講得聲情并茂，眉飛色舞，聽的其他同學(xué)目瞪口呆?？墒?，有時(shí)為了課堂進(jìn)度和預(yù)設(shè)，我卻常常忽視了這樣的學(xué)生，也埋沒了學(xué)生們的熱情。是我遮擋了促使小樹茁壯成長的陽光雨露。
? ? ? 當(dāng)了這個(gè)班兩年的班主任了，第一年無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我?guī)缀跏裁词露脊埽偱滤麄兏刹缓?，知識方面也是怕他們不理解，一年下來學(xué)生們養(yǎng)成了依賴心理，總是以為只要老師在就什么事都能解決，他們的能力總是沒有提高；今年他們已經(jīng)五年級了，我也認(rèn)識自己管的太多了，所以我開始選擇放手，讓他們自己去生活和學(xué)習(xí)，讓我吃驚的是學(xué)生們并沒有因?yàn)槲业姆攀侄置δ_亂，而且是井井有條的學(xué)習(xí)著生活著，從早晨晨讀開始，先交作業(yè)做衛(wèi)生然后晨讀，他們都那么積極的應(yīng)對，教室衛(wèi)生也特別的干凈，我的以為是沒有我的嘮叨他們就做不好，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
? ? ? 慢條斯理的小凱，小鵬兩次在漢字聽寫大賽中贏得殊榮；能言善辯的小蕊，在經(jīng)受了轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波又回到班級后，一次次考試中脫穎而出；端莊的小潔，穩(wěn)重的老班，拿起竹板站在舞臺上，神采飛揚(yáng)的表演贏得全校師生為之喝彩；默默無聞的美慧、玫筠突飛猛進(jìn)的作文水平令同學(xué)們刮目相看；運(yùn)動會上如飛的腳步，一次次譜寫勝利的篇章……平日里調(diào)皮搗蛋的男孩子下課也會精心呵護(hù)著各自的盆花，一張紙稚嫩的臉龐，笑靨如花，每朵都綻放著各自的光彩，在流金歲月里熠熠生輝。
? ? ? 學(xué)生們的變化讓我又一次吃驚，我又一次認(rèn)為我錯了，我也開始反思，我的放手是對的，我能做的是在他們的后面支持他。大樹底下小樹長不好也是當(dāng)今教育真實(shí)寫照。一棵大樹枝繁葉茂,下面長了一棵小樹,大樹不僅為小樹擋住了暴風(fēng)雨、還擋住了炎炎烈日,目的是為了讓小樹茁壯成長?？墒屡c愿違,小樹弱不禁風(fēng),最終被大自然淘汰了。
? ? ? ? 放手，也是一種愛！
