昨天從同事圈里轉(zhuǎn)發(fā)了篇文章～《教師到底能不能教好自己的孩子》有點(diǎn)感慨，歪歪了兩句：

? ? ? 不同年齡的人，生活重心肯定是不一樣的。記得我從未婚到孩子三年級(jí)前，都是一心撲在工作上，被家人冠以“工作狂”，被好友戲稱“女強(qiáng)人”。

? ? ? 孩子四年級(jí)的時(shí)候，我辭掉其他職務(wù)，只站講臺(tái)。因?yàn)槲沂桥畠旱奶欤∨俗钪匾纳鐣?huì)角色是“媽媽”。即使人有回天大法，在孩子的世界里依舊要匍匐前行，一鋤頭、一粒種子，用汗水和心血去澆灌，篤靜聽(tīng)心花兒破土的聲音……

? ? ? 回望身后的路，我最大的幸福是陪著雪兒長(zhǎng)大，在她的無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”面前茫然無(wú)措，而后找到答案。孩子是上天的禮物，不是因?yàn)樗麄冃r(shí)候是最可愛(ài)的活玩具，給生活增添無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

每個(gè)與他們相處的日子

是磨礪，是照見(jiàn)，更是“成全”……

? ? ? 如果這世上有靈魂伴侶，說(shuō)下輩子讓我做她女兒的雪兒應(yīng)該就是啦！

教師能否教育好孩子？

看你能否教育好自己！