初中時親戚給我的壓力是為了防止我走錯路，高中時老師給我的壓力是出于自己的利益，大學至今自己給自己的壓力是自己把自己給繞進去了沒出來。

其實，在一天的開始，漸漸給自己上緊發(fā)條，在一天快結束的時候是要慢慢松下來的，我不能持續(xù)在高壓情況下工作。

克制地經營穩(wěn)定的感情，用心做好平凡的工作，每天花出時間來學習，剩下的時間可用于娛樂，是我目前理解的成長。