不知從何時(shí)起，讀書被賦予了太多神圣的使命：什么讀書可以開闊視野，可以增長智慧，可以拓展思維，可以提升品味，甚至可以提高國民素質(zhì)……凡此種種，不勝枚舉。

可是，君不見，落馬的貪官污吏，有幾個(gè)不是滿腹經(jīng)綸？入獄的專家學(xué)者，有幾個(gè)不是學(xué)富五車？對(duì)罵的名人大儒，有幾個(gè)不是才高八斗？高科技犯罪的技術(shù)能手，有幾個(gè)不是學(xué)識(shí)淵博……如果不是書籍的浸染，如果不是知識(shí)的支撐，只怕也沒有他們昔日的輝煌和后來的窘境！

黛玉妹妹愛讀書，有才情，閨房堪比書房，可讀再多的書也沒打開她的心房，終奪不過郁郁寡歡的劫數(shù)；那個(gè)寫出“面朝大海，春暖花開”的才子海子，臥軌自殺的結(jié)局更是讓人扼腕唏噓……

讀書可能開闊了視野，卻未必能開闊心胸，以至于很多讀書人，書越讀心越小，人越狹隘，甚至讀著讀著就讀得吃不下飯睡不著覺了。如果這就是讀書的結(jié)局，我們寧可不讀書。

倡導(dǎo)讀書，不是什么壞事，但我個(gè)人覺得，以什么樣的心態(tài)讀書，遠(yuǎn)比讀多少書更有意義。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向這句話說得真好，但大家關(guān)注的大都是“醫(yī)愚”，卻忽略了“善讀”，可恰恰這“善讀”才是為最重要的，否則，這“藥”就會(huì)產(chǎn)生副作用，從而“致愚”了?？梢姡@句話應(yīng)該再續(xù)寫半句：“不善讀之，可以致愚。”這才完滿。

怎么才算“善讀”呢？我覺得，以好積極的情懷汲取好書中健康的營養(yǎng)，以向真向善向美的心態(tài)博采書中的智慧，才不枉讀一部又一部一本又一本賢人志士的智慧結(jié)晶！