學(xué)期初，接手新班級(jí)應(yīng)首先做好班級(jí)常規(guī)工作，如班級(jí)公約的制定、教室環(huán)境的布置、衛(wèi)生小組分工、路隊(duì)集合、作業(yè)收發(fā)常規(guī)等等。
班級(jí)常規(guī)因?yàn)槭浅Ｒ?guī)，班主任們大多都有各自的應(yīng)對(duì)策略，而這些常規(guī)中有一些極易忽略的細(xì)節(jié)，班主任們可能無(wú)法照顧全面，抑或沒(méi)法及時(shí)跟進(jìn)，如此一來(lái)很容易因小失大。下面我根據(jù)自己的帶班經(jīng)驗(yàn)就這些容易忽略的細(xì)節(jié)予以陳述，希望能給大家?guī)?lái)些許啟發(fā)。
第一，易忽略的衛(wèi)生常規(guī)細(xì)節(jié)。
關(guān)于教室衛(wèi)生有這樣幾個(gè)易忽略的細(xì)節(jié)：
首先是黑板槽。
不管是使用水溶性粉筆還是石灰粉筆，黑板槽都很容易藏污納垢。用水擦洗水溶性粉筆留下的筆跡，水滴會(huì)掉落槽里，普通粉筆的粉塵更是容易沉積在黑板槽。如果班主任不指導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)擦拭黑板槽，學(xué)生大多不會(huì)留意這個(gè)地方。我在開(kāi)學(xué)初，對(duì)各個(gè)衛(wèi)生小組組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)講到黑板槽的清潔問(wèn)題。
其次是班級(jí)抹布的存放。
我們班的抹布主要用于擦拭窗臺(tái)、黑板及講桌。使用頻率很高，抹布常年都是濕的，這就要求抹布存放既要便于使用，又要保證通風(fēng)。我見(jiàn)過(guò)不少班級(jí)，抹布隨處放，不僅影響美觀，還使容易使抹布滋生細(xì)菌。我的方法是，在講臺(tái)的側(cè)邊粘貼掛鉤，抹布每次就掛在粘鉤上，既方便隨時(shí)取用來(lái)擦黑板和講臺(tái)，又保證了通風(fēng)問(wèn)題。
第二，課前準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)。
課前準(zhǔn)備說(shuō)來(lái)只是小事，但對(duì)班級(jí)風(fēng)貌的養(yǎng)成卻影響甚大。我每次接手新班，都會(huì)花一個(gè)多月時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的課前準(zhǔn)備。學(xué)生之前如果沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，是需要老師耐心指導(dǎo)、培訓(xùn)的。課前準(zhǔn)備包括課前工具準(zhǔn)備和課前儀式。下面我分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何做。
關(guān)于課前的工具準(zhǔn)備。
必須要讓學(xué)生養(yǎng)成一下課先將下節(jié)課要用到的文具、書(shū)本擺放好，再出去玩。書(shū)本、文具統(tǒng)一擺放于課桌的左上角，方便取拿。剛開(kāi)學(xué)的兩周，依然有很多學(xué)生不能做到每節(jié)課前做好準(zhǔn)備，這時(shí)老師一定要有耐心，畢竟一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，我們就給自己和學(xué)生頂一個(gè)目標(biāo)，用上一個(gè)多月，每天進(jìn)行提示、訓(xùn)練。
關(guān)于課前儀式。
老師們一定要重視。課前儀式雖然只是個(gè)儀式，但他有很重要的作用，標(biāo)準(zhǔn)的、情緒高昂的課前儀式能起到提醒、警示、督促等作用，在潛意識(shí)里告知學(xué)生：該上課了，要收心了。我們班的課前儀式我是這樣要求的，老師喊“上課”的指令后，全體同學(xué)迅速整齊起身站到桌子右側(cè)，雙手緊貼褲縫、目視前方，一起向老師問(wèn)好，老師說(shuō)“坐下”后再整齊落座。
第三，收發(fā)紙質(zhì)文件。
每過(guò)一段時(shí)間就有各種各樣的文件需要讓家長(zhǎng)簽字上交，這樣的工作因?yàn)楝嵥?、且價(jià)值不大，應(yīng)高效完成，不可以拖泥帶水，不然既損耗家長(zhǎng)的時(shí)間，也損耗老師自己的時(shí)間。
首先，我一般會(huì)在下發(fā)時(shí)，著重向?qū)W生強(qiáng)調(diào)三次，是為了引起學(xué)生的重視，為了能在第二天高效收集。
其次，當(dāng)天晚上還要在家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng)，我們讓孩子帶回了一份什么文件，需要簽字并在第二天帶回學(xué)校上交，老師可以把文件拍照發(fā)群里，這樣即使有孩子忘記簽字的事，家長(zhǎng)也會(huì)問(wèn)起，這樣雙重強(qiáng)調(diào)后，效果會(huì)好很多。
再次，針對(duì)忘記簽字的家長(zhǎng)，我們可以電話告知其文件內(nèi)容，經(jīng)家長(zhǎng)同意，讓學(xué)生代簽，要知道不管我們多么賣(mài)力，總是有學(xué)生會(huì)忘記這事，家長(zhǎng)也同樣如此。為了盡快完成這項(xiàng)任務(wù)，還是越省事越好。
新學(xué)期各項(xiàng)工作繁多，作為班主任一定要分清主次、分清先后，把緊急且重要的常規(guī)工作做好，這樣才能為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭。讓我們學(xué)會(huì)享受教育，讓自己的生命燦爛起來(lái)、精彩起來(lái)，讓學(xué)生的生活活躍起來(lái)、豐富起來(lái)。
