19104 張杰
繪本，對大人來說是什么？
河合說，日本過早地強(qiáng)調(diào)填塞知識，這一點(diǎn)，感覺和我們中國很合拍。在我們中國，從孩子出生到走進(jìn)校園，沒有一處一時不是往孩子的大腦里填充知識，一直到學(xué)業(yè)結(jié)束離開校園，這一活動一直就充斥在孩子的生命里。
但是，河合的這一點(diǎn)被松 居直否定了，他一再重申了自己的觀點(diǎn)，說繪本是大人讀給孩子聽的書，認(rèn)為繪本是觸動孩子心靈最直接的書，給孩子帶來愉悅以及趣味，這才是最重要的。
柳田先生則把閱讀繪本的樂趣進(jìn)行分類，一類是懷戀，一類是創(chuàng)新，他以此為創(chuàng)作對象進(jìn)行了幾十年，很是令人敬佩。
松居直說，以繪本為主題的兒童書，翻譯到海外的超過三千種，有四十種以上的語言。說這話的松居直肯定是微笑著的，唇角展露著自豪的微笑！
柳田先生更為得意，在給孩子讀一繪本，后得知它獲得了國際最高獎，那份驚喜實在令人心里歡喜，自己看好的書居然獲得如此殊榮，意外的喜悅明顯的掛在了眉梢。從這里他得知了一個結(jié)論，繪本是超越語言，超越國界，與音樂很接近的交流手段。
從松居直口中得知，日本的繪本從1967年開始，每兩年舉辦一次的世界性繪本原畫展，每次都獲獎的就是日本。為此，我們不難想到，日本的漫畫之所以全球聞名，就是因為這點(diǎn)，他有著深厚悠久的傳統(tǒng)。早在中世紀(jì)，源氏物語，紫藤物語就是日本最早的繪卷，有著如此豐厚底蘊(yùn)的日本繪畫史，緣何不舉世聞名呢？
松居直開啟了日本繪卷文字橫著書寫的先河，將整個時代提前了三十年。全是繪畫的故事打開了一個嶄新的閱讀視覺，是在令人佩服和贊嘆不已！
不假思索的說，繪畫也是語言，用語言解讀故事，同繪畫解讀故事其實是一個道理。松居直最先的故事，就是先用文字把故事呈現(xiàn)出來，然后再還原成畫面。后來熟悉了后才請了一位畫家，從自己的講述里還原出畫面。松居直說編輯繪本的人，必須用孩子的感性來精密計算，不然的話，孩子看到畫面就不能產(chǎn)生故事。也就是說，給孩子看的故事，要寫的跟眼前發(fā)生的一樣，這是鐵的規(guī)律，不能改變。
