是不是總希望自己的文章，能獲得更多讀者的青睞和關(guān)注？

是不是事實(shí)卻總是事與愿違？眼巴巴瞅著那僅有個(gè)位數(shù)的閱讀量。偶爾挑挑眉毛才發(fā)現(xiàn)閱讀量也只是沖到了為數(shù)不高的十位數(shù)，腫么回事？我的文章究竟差在哪里了呢？

今天學(xué)完這一課，才明白原來(lái)我的寫作，還差這關(guān)鍵的一步:那就是文章的修改。

那如何來(lái)修改自己的文章呢？我一共總結(jié)了5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 01心態(tài)第一

盡管對(duì)自己剛剛完成的文章，胸有成竹、信心滿滿。好像它就是這世上最珍貴的寶貝一般。

但此時(shí)，必須要對(duì)自己說(shuō)：“淡定，平常心哦，它只不過(guò)是一顆未經(jīng)打磨的粗糙石頭。

想讓這塊石頭有模有樣，閃閃發(fā)亮，還需要不斷的修整、打磨、鉆刻”。這樣才能讓佩戴它的人產(chǎn)生歡喜心和價(jià)值感。

? ? ? 02檢查文章的主題、觀點(diǎn)和素材

問(wèn)問(wèn)自己，這篇文章的主題是什么？文中的觀點(diǎn)是否能說(shuō)明主題呢？主題是需要觀點(diǎn)來(lái)支撐的，而觀點(diǎn)則需要素材來(lái)支撐。我的素材和主題相關(guān)嗎？

比如，我寫作的主題是“你不知道親子關(guān)系的重要性，會(huì)讓你離家越來(lái)越遠(yuǎn)”，而素材里面講述最多的是孩子在學(xué)校里的生活情景。這樣就偏離了寫作主題的軌道。所以應(yīng)當(dāng)刪掉，重新篩選素材。

作家老舍說(shuō)“我想應(yīng)當(dāng)把不必要的話、不必要的字，狠狠地刪去，像農(nóng)夫除草那樣”。

因此，我們?cè)跈z查自己的文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的或不恰當(dāng)?shù)乃夭模膊灰拇仁周洝?/p>

? ? ? ? 03檢查文章的邏輯是否足夠清晰

我們?cè)趯懗醺鍟r(shí)，會(huì)用自由寫作的狀態(tài)，放開(kāi)來(lái)寫，想到什么就寫什么，思維會(huì)有些散，因此難免會(huì)有邏輯不清晰的狀況出現(xiàn)。

因此修改文章時(shí)，要根據(jù)邏輯性來(lái)調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，調(diào)整段落之間的順序避免出現(xiàn)前言不搭后語(yǔ)、一些基本的邏輯順序錯(cuò)亂等問(wèn)題，從而讓文章的邏輯更清晰。

04有吸引力的標(biāo)題，最能抓住讀者的注意力

標(biāo)題的好壞，直接影響文章的打開(kāi)率，因此為文章取一個(gè)爆款標(biāo)題至關(guān)重要。我們可以多去閱覽一些公眾號(hào)文章或頭條里面的熱點(diǎn)事件，這些文章的標(biāo)題大多有以下3個(gè)特點(diǎn)：

1有價(jià)值感：為什么花時(shí)間來(lái)讀這篇文章，在標(biāo)題里就向讀者傳達(dá)這樣的價(jià)值

2實(shí)用性：能讓讀者直接得到干貨類的實(shí)用性方法

3緊迫感：讓讀者馬上就要點(diǎn)開(kāi)閱讀的想法，不然就會(huì)有損失什么的感覺(jué)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些文章的標(biāo)題，大多都很長(zhǎng)，讓讀者能通過(guò)標(biāo)題就迅速感覺(jué)到整片文章的中心思想。

所以，取標(biāo)題時(shí)，避免簡(jiǎn)短和平淡，多備2-3個(gè)標(biāo)題。

最后，通讀全文的語(yǔ)句至少3-4遍

檢查類型：

1.是否有錯(cuò)別字

2.是否有多余的“的”字

3.語(yǔ)句是否順暢。

4.太長(zhǎng)的句子能否改成易懂的短句。因?yàn)樽悦襟w文章更需要多用短句。

在高速的自媒體時(shí)代，無(wú)論是愛(ài)閱讀的你還是愛(ài)寫作的我，在地鐵里、公交上、都會(huì)與自己喜愛(ài)的文章進(jìn)行短暫的約會(huì)。

晚安前，再去閱讀幾行沁人心脾、凈化心靈的文字、來(lái)結(jié)束這一天的辛勞和疲憊，在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

如果這些文字剛好是我寫的，又恰巧被你讀到，這該是一件多么幸福的事。

為了這樣的幸福，寫作之路，我們一起加油吧！