? ? ? 世柯的數(shù)學(xué)書剛發(fā)下來時(shí)，我就翻看過。看到對(duì)元、角、分的認(rèn)識(shí)這塊，我心里就已經(jīng)有點(diǎn)點(diǎn)犯愁了。知道對(duì)世柯來講，這要反復(fù)練習(xí)才行。該來的還是來了，來吧，考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了！

? ? ? 今天下午，放學(xué)回來，世柯說：“媽媽，沒有語文作業(yè)，只有數(shù)學(xué)課堂作業(yè)?！蔽抑勒Z文沒有書寫的作業(yè)，但是，為了鞏固世柯語文所學(xué)的知識(shí)，對(duì)世柯撒了個(gè)謊，說：“老師剛發(fā)了信息，今晚聽寫二十個(gè)第一單元的詞語，加拼音?！笔揽乱话闶遣粫?huì)看我手機(jī)的，他也相信我說的，就痛快的答應(yīng)了。聽寫完語文，拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)來，我一看是元、角、分的認(rèn)識(shí)題型。孩子還沒怎么，我頭開始大了。我說：“你先自己做，不會(huì)的空著，做完媽媽給你講。”一會(huì)的功夫世柯就我跟前跟我說：“媽媽，我做完了，有幾道題不會(huì)做?！蔽乙宦?，完了，這么快就做完，看來有多少道題不會(huì)??？深吸一口氣，先讓自己心平氣和點(diǎn)，跟著世柯來到書桌前。讓我意外的是，世柯竟然基本全做對(duì)了。剛才我看他書時(shí)，有算一算的題（1角-8分=（）分1元2角+8角=（）元）我認(rèn)為他應(yīng)該不會(huì)，沒想到都做對(duì)了。給世柯一個(gè)大大的擁抱，說：“世柯，你太棒了，這么難的題你都會(huì)做了！你真是太棒了！”世柯有點(diǎn)小激動(dòng)說：“這些我都會(huì)，老師給我們講了?！薄皩?duì)啊，你看，認(rèn)真聽講就什么都會(huì)了，對(duì)嗎？媽媽今天最開心了，聽寫全對(duì)，數(shù)學(xué)這么難的題也做對(duì)了，好了，我們講講這幾道不會(huì)的，今晚就可以玩了?！边@么認(rèn)可世柯，世柯也高興，認(rèn)真聽我講那幾道不會(huì)的題。

? ? ? 仔細(xì)想一想，在困難面前，自己先把自己打倒了，沒有自信心，反倒不如孩子，真是慚愧。真是不要小瞧了孩子，孩子們的潛力是無限的！加油吧，世柯！