雪——水木詩(shī)社作品分享(1)

? ? ? ? 大概是2001年的冬天,一場(chǎng)大雪正紛紛下著,預(yù)計(jì)明天的北京城將是銀裝素裹,分外妖嬈。晚飯后,沒有絲毫法學(xué)基礎(chǔ)的我為了彌補(bǔ)不足,去蹭別的班的課。老師走進(jìn)教室,摘下帽子和圍巾,撣了撣雪花,精神昂揚(yáng),炯炯的眼神環(huán)視了教室一圈,說:今天這大雪,讓人不由得想到主席的《沁園春 雪》,然后滿懷激情地朗誦到:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我隨同老師的節(jié)奏,也默念到。一字不差。

? ? ? ? ?然后是掌聲響起來。

? ? ? ? ?老師接著說:這可以說是以雪為題材的千古佳作,深遠(yuǎn)豪邁,大氣磅礴,主席有不少這樣的作品。不過關(guān)于雪的作品我最喜歡的還是《三國(guó)》中這一首:一夜北風(fēng)寒,萬里彤云厚,長(zhǎng)空雪亂飄,改盡江山舊……騎驢過小橋,獨(dú)嘆梅花瘦。

? ? ? ? ?又是一片掌聲。

? ? ? ? ?然后,老師進(jìn)入了正題。其實(shí),后來那節(jié)課的內(nèi)容,甚至是課程名稱我都沒印象了,但是這精彩的即興開場(chǎng)白和之后聽課過程中的興致勃勃的情緒,我一直記得。每到下雪的時(shí)候,我就會(huì)想起這堂課。在明理樓內(nèi)一系列的精彩課堂,讓我越來越明白法學(xué)并不就是枯燥的概念和法條。蓋法律不外人生,天道就是人道,通情達(dá)理是理想法律的最高境界,也是天道天理的俗世要求。


? ? ? ? ? ?陸續(xù)分享水木詩(shī)社的朋友們關(guān)于雪的作品。今天分享周曉燕的《雪》。


童年的雪是嬉戲的雪。

我和我的妹妹,

在雪地里踩出幾行小小的腳印,

跑出家門,

去找村子里的小伙伴玩耍。

回頭看看,

雪地里的腳印是一首童年的詩(shī)。


少年的雪是快樂的雪。

我和我的同學(xué)走在積雪的街道上,

周圍是來來往往的人們,

推著自行車載著孩子或者剛買的菜,

奔向熱氣升騰的家門。

多年后回味,

大雪中彌漫的是那個(gè)年代慢慢的煙火。


青年的雪是晶瑩的雪。

我和我的戀人走在白雪覆蓋的林間小徑上,

空氣清冽甘甜,

雪花靜悄悄地落在樹枝上,

不打擾心意相通的呢喃。

再回首,

青春的身影在雪中如此美好。


中年的雪是跋涉的雪。

我牽著我的孩子在鵝毛大雪中去接她的爸爸,

孩子的爸爸提著行李箱,

一步一個(gè)雪窩地在厚厚的雪中前行,

他摔倒在一堆雪中,爬起來再走。

回憶那年的雪,

紛紛揚(yáng)揚(yáng)地真是一場(chǎng)少見的大雪啊!


未來還要看什么樣的雪?

在無聲的落雪中獨(dú)自看一本書,

在沙沙的雪粒中對(duì)著壁爐喝點(diǎn)紅酒,

在雪后初晴的日子去林子里散散步,

在掃雪的時(shí)候玩心重起堆個(gè)雪人。

來日的雪和往日的雪

都是一樣的潔白無暇啊。


雪,

茫茫的雪,

從陰沉的天空落下來,落下來。

把田野覆蓋,

把森林覆蓋,

把山川覆蓋,

把河流覆蓋。

來過的,走了的,

日子和人生

覆蓋。


白雪下,

萬物寂寥。



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