下課鈴聲響起，優(yōu)美動聽的曲調(diào)溫柔地提醒大家，短暫的休息時間到了，語文老師布置好今天的回家作業(yè)便離去了。

此刻教室里熱鬧了起來，同學(xué)們一個個都離開了座位，回頭找尋自己的家長，家長們也從后門走出，和自己的孩子交流上課時的心得體會。

我在班主任的提醒下參觀了學(xué)生的作業(yè)展示。在對面的一間教室里，擺放了好幾個桌子，每桌代表一個班級，此時已有很多家長圍繞著桌子在欣賞學(xué)生的作業(yè)和創(chuàng)新作品。

上面擺放著平時記的筆記和作業(yè)、美術(shù)課上用不同材料做的畫、書法作品（有草、隸、楷）、不同作用的創(chuàng)新機器等，最讓我印象深刻的是那些作業(yè)本，字跡清秀工整，頁面整潔沒有一個地方涂改過，字里行間無不透露出認真二字，一看就是女生寫的，讓人賞心悅目。

有幾幅書法作品用草書寫就，雖然有些結(jié)構(gòu)、筆觸尚稚嫩，但整體來說已達到一定水準，讓人刮目相看！還有那些用貝殼、紐扣、繩子、彩色鉛筆等各種物品拼湊而成的小小藝術(shù)品，無不展現(xiàn)出這個年齡段很高的創(chuàng)意和藝術(shù)水平。

雖然只有短暫的幾分鐘休息時間，沒能讓我仔細地琢磨一番，但總體來說還是讓我過了一把視覺上的癮，有些孩子的確很努力，成績也是有目共睹。我的孩子的作業(yè)本不在里面展出，但我也并不因此而嫉妒生氣，由衷地感謝那些努力的孩子，讓家長公開課上得如此有聲有色。